Сценарий праздника "Международный День родного языка"
Цель: формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой родной язык, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре;
воспитывать патриотизм, толерантность;
развивать речь, память, мышление, ораторское искусство, раскрывать таланты .
Ход мероприятия
Ведущий 1.
Сегодня на празднике мы будем говорить о языке, как о средстве общения. Это неслучайно, ведь 21 февраля – Международный День родного языка!
Ведущий 2.
Землю населяют разные живые существа: от мельчайших бактерий до таких великанов, как слоны и киты. Но только человек обладает даром слова. И как бы мы ни определяли этот дар – священный, божественный, величественный, великолепный, бесценный, бессмертный, чудесный – мы не отразим во всей полноте его огромного значения.
Ведущий 3.
Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как мой народ, многолик,
Как держава наша, могуч…
Ведущий 4.
Он – язык Луны и планет,
Наших спутников и ракет,
На совете
За круглым столом
Разговаривайте на нём:
Недвусмысленный и прямой,
Он подобен правде самой.
Ведущий 5
В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. Среди них так называемые мировые языки – русский, английский, французский, испанский, китайский, арабский.
Ведущий 6.
Есть государственные или официальные языки – польский в Польше, монгольский в Монголии, шведский в Швеции и многие другие.
Ведущий 7.
А большинство языков не имеют никакой официальной “должности” - на них просто говорят… на одном – 10 человек, на другом -100, на третьем – 1000, а на четвертом – 10.000…
Ведущий 8.
Международный День родного языка, прежде всего, направлен на защиту языков, которые исчезают. И задача эта важная, ведь в наши дни каждый месяц в мире исчезает два языка.
Ведущий 9.
В Международный День родного языка все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникален. Россия -многонациональное государство. Каждая нация -это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.
Ведущий:
В нашем районе и республике мы можем услышать русский,
татарский, чувашский, мордовский, украинский, армянский, грузинский и
другие языки. Все граждане могут пользоваться своим
родным языком, но средством межнационального общения является русский язык.
Ведущий 10.
Есть слово такое хорошее - «наш».
И пусть ты татарин, якут иль чуваш,
Родился ли русским, мордвой, осетином,
Будь Родине добрым и любящим сыном!
Если хочешь судьбу переспорить,
Если ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик. Он проводник.
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!
Русский народный танец “Лебедушка”
11. Ведущий 11.
С первых дней своей жизни человек слышит речь близких ему людей - мамы, папы, бабушки и как бы впитывает в себя интонации их голосов. Ещё не зная слов, ребёнок по звукам голосов узнаёт близких и дорогих ему людей. Постепенно малыш начинает овладевать речью. А к семи годам, как подсчитали учёные, ребёнок запоминает слов больше, чем за всю остальную часть своей жизни.
12. Ведущий12.
Могуч и прекрасен наш родной русский язык. Послушайте, что говорили о нём выдающиеся русские писатели.
высказывания о русском языке (по классам)
."Язык - это история народа. Язык - это путь к цивилизации культуры: потому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью". (Александр Иванович Куприн)
"Чтобы хорошо писать, надо хорошо знать свой родной язык". (Максим Горький)
"Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками. Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!". (Иван Сергеевич Тургенев)
15. Сценка “Словечки-колечки”.
Автор.Грустный, сонный, невеселый
Женя наш пришел из школы.(Входит с ранцем ученик)
Сел к столу. Разок зевнул.
И над книжками заснул.
Тут явились три словечка
“АПЕЛЬСИН”, “СОСНА”, “КОЛЕЧКО”.
(Входят три девочки. В руках держат рисунки: апельсин, сосна, колечко.)
Вместе.Что ты ,Женя, сделал с нами?
Мы пожалуемся маме!
Апельсин:.Я никакой не “ОПЛЬСЫН”!
Колечко (плачет): Я – никакая не “КАЛЕЧКА”!
Я до слёз возмущена!
Сосна: Можно только лишь со сна
Написать, что я “САСНА”!
Апельсин. Мы, слова, оскорблены
Тем, что так искажены!
Женя! Женя! Брось лениться!
Так учиться, не годится!
Колечко. Невозможно без вниманья
Получить образованье.
Будет поздно! Так и знай:
Станет неучем лентяй!
Сосна. Если ты ещё хоть раз
Искалечишь, мальчик, нас –
Мы с тобой поступим круто:
Имя Женя в полминуты
Переделаем в ежа.
Вместе. Будешь ты ежом колючим!
Вот как мы тебя проучим!
Автор. Женя вздрогнул, ужаснулся,
Потянулся и проснулся.
Подавил зевоту,
Взялся за работу.
Как же прекрасен родной мой язык,
Волшебный, певучий, играющий.
Словно прозрачный хрустальный родник
Сердце и душу ласкающий.
В нём каждое слово – бесценный алмаз.
В нём каждая песня – красавица.
Порою прекрасный, суровый подчас,
Отечество наше им славится.
Ведущий 1
Каждый народ восхвалял свой язык. На родном языке написаны
стихи, песни, былины, сказания
-
«Татар теле» - «Татарский язык»( Нажип Мадьяров).
Татар теле- минем туган телем,
Сөйлэшуе рәхәт ул телдэ.
Шул тел белән көйлим,
Шул тел белән сөйлим
Миллэттэшем булган Һәркемгә.
Дөньялар киң, анда илләр бик күп.
Туган илем минем бер генә.
Туган илемдә дә телләр бик күп,
Туган телем минем бер генә.
Ведущий 2:
Ә хәзер Камалова Камилә башкаруында «Кояшлы ил » җыры (Батыр-Булгари (Батыркаева) Луиза , Ахмат Рашитов)
Талипова Д. Стихотворение М. Джалиля “ПЕСНИ МОИ”
Татарский народный танец
Ведущий2:
Как невозможно представить землю без сеятеля, жизнь без хлеба, человека - без родины, так и любой язык невозможно представить без пословиц и поговорок. С рождения ребенок слышит звуки родного языка. Мать поет
колыбельные, бабушка рассказывает сказки
Игра “Переводчик” (ведущий называет пословицу- зал переводит на русский или на татарский язык)
Җиде кат үлчә, бер кат кис. (-Семь раз отмерь, один раз отрежь).
Терпенье и труд (все перетрут). Тырышкан табар, ташка кадак кагар.
-
Кем эшлми шул ашамый. (Кто не работает, тот не ест.
Картлык шатлык түгел. –(Старость не радость.
Күз курка - кул эшли. (Глаза страшатся, а руки делают.
Шило в мешке не утоишь. (Без капчыкта ятмый
Китап - белем чишмәсе. (Книги не говорят, а правду сказывают.
Тамчы тама-тама таш тишә ( Капля долбит камень).
Ведущий 1.
На свете много стран больших,
И много малых есть,
И для народности любой
Язык свой - это честь.
Гордиться вправе ты, француз,
Французским языком.
Ты говоришь всегда индус,
О языке своем.
Китаец, турок, серб иль чех,
Датчанин, грек иль финн,
-Конечно, вам дороже всех родной язык один.
- Ведущий:2
В России русский язык является языком межнационального общения. Но
есть ещё и язык международного общения -английский. В любой стране
мира изучают и знают английский язык, куда бы вы ни поехали в
путешествие, английский язык - ваш главный помощник.
-
А сейчас послушайте стихотворение на английском языке .
«Мамин день»
Ведущий 1. Вот и подошёл к концу наш праздник, посвящённый Международному дню родного языка. Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не
забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им!
Ведущий 2
Живите дружно, в мире и согласии с детьми разных
национальностей. Счастья вам, здоровья, доброты.
Песня “Мы желаем счастья вам”( С. Намина, И. Шаферана)
Список использованных источников:
Вам подарок / Стихи [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://www.vampodarok.com/pozdr/prazdniki/den-rodnogo-yazyka/new.html
Ютуб / Говорим по-русски [Электронный ресурс] // Режим доступа:https://www.youtube.com/watch ?v=OFbs_SxlI0M
/Яндекс картинки / Картинки [Электронный ресурс] // Режим доступа:https://yandex.ru/images/search ?text
