Сценарий праздника для детей подготовительной группы "Сказочное приключение осеннего листочка"

Министерство обороны РФ

Федеральное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 42 «Сказка»

Сказочное приключение осеннего листочка.

Подготовительная группа

Музыкальный руководитель

Вершинина Е.А.

2021г.

Цель: Расширить знания детей

Задачи:

-продолжать приобщать детей к музыкальной культуре;

-воспитывать художественный вкус;

-продолжать обогащать музыкальные впечатления детей;

-обогащать словарный запас;

-способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности (пение, танцах, игре на музыкальных инструментах, театральной деятельности).

Интегрируемые образовательные области:

-социально – коммуникативное развитие;

-речевое развитие;

-познавательное развитие;

-художественно – эстетическое развитие;

-физическое развитие;

Познавательное развитие:

-содействовать развитию познавательно – исследовательской деятельности дошкольников;

-развивать личный познавательный опыт детей

-пробуждать к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества;

-воспитывать интерес детей и бережное отношение к природе, целеустремленность и настойчивость;

Речевое развитие:

-содействовать расширение и активизации словаря детей.

Социально - коммуникативное развитие:

-совершенствовать навыки игрового взаимодействия;

-воспитывать у детей коммуникативную культуру;

Физическое развитие:

-способствовать развитию физических качеств таких как координация и гибкость;

-развивать равновесие, координацию движений;

-способствовать становлению целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере.

Художественно – эстетическое развитие:

-способность развитию предпосылок ценностно-смыслового восприятия мира природы; становления эстетического отношения к окружающему миру;

-формировать элементарное представление о фольклоре

-способствовать сопереживанию персонажем спектакля

Используемые педагогические технологии развивающего обучения

Здоровьесберегающие технологии: танцетерапия: танец «Пшеничных колосков», сказкатерапия: сказка «Мужик и волк»

Игровые технологии: пословицы, игра «Мельник», игра «Каравай», где бывал?»

Технологии ИКТ: В предварительной работе просмотр мультимедиа-презентации «От зернышка до хлеба», просмотр фильмов «История про хлеб»; «По секрету всему свету. Как получается хлеб».

Личностно-ориентированные технологии: владение разными способами игры на самодельных шумовых инструментах. Наличие навыков исполнения частушек, и навыков концертного выступления.

Реквизиты : музыкальный центр, аудиозапись голосов птиц, деревья, изготовленные птички на палочках, плетень, коромысло, два ведерка, платки, народные костюмы для детей и взрослых, костюмы птиц, плоскостной домик балалайка ,печка , игрушка петушка.

Ведущий:

Праздник осени в саду-

И светло, и весело!

Вот какие украшения

Осень здесь развесила.

Радостно и грустно

В это время года-

Позднею красою

Светила природа…

1 ребенок. Волшебницею осень к нам приходит

И радует своею красотой.

И словно фея добрая природе

Наряд свой дарит яркий золотой!

2 ребенок. Деревья будто пламенем объяты,

Шуршат своей красивою листвой.

Природа тоже к празднику, ребята,

Готовилась осеннею порой.

3 ребенок. Уже листья пожелтели,

Ветер кружит их в пыли,

Улетают, улетают, улетают журавли.

4 ребенок. Скоро белые метели

Снег поднимут до земли,

Улетают, улетают, улетают журавли.

Песня «Журавушка»

Под музыку выходит осень.

Осень: Здравствуйте, ребятки!

Ведущий: Дорогая наша красавица Осень, мы будем тебя встречать нашим любимым хороводом.

Хоровод «Осень к нам пришла»

Осень: Раз вы такие танцоры – я приготовила для вас свои красивые осенние листочки.

Осень: Тихо - тихо встанем рядом,

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

Разноцветном, расписном.

Рада вас я пригласить

Мою сказку посетить.

«Путешествие Осеннего Листочка»

Ведущий:

Ранней весной на могучем старом дереве распустился маленький листочек. Солнышко ласкало его своими лучиками, ветерок пел песенки, а дождик освежал капельками чистой водички.

За весной пришло знойное, жаркое лето. Листочек превратился в большой, зеленый красивый лист. Он был очень веселым и общительным. К нему в гости прилетали птички, бабочки, жучки и рассказывали о том, как интересен и красив окружающий мир. Листок слушал их рассказы с наслаждением и мечтал о своем путешествии. Так прошло лето.
Золотая осень легким взмахом руки раскрасила листья на деревьях в разные цвета. И наш лист оделся в яркий праздничный наряд. Наскучило ему сидеть на веточке и беседовать с соседями. Захотелось листику путешествовать, свободно парить в воздухе, как птицы. Попросил он ветра, чтобы тот сильнее подул. Так оторвался лист от веточки и полетел.

Листок: Как прекрасен этот мир.

Какое бескрайнее небо,

Какое ласковое солнце,

Какие белоснежные облака!

Ведущий:

Вдруг видит наш листочек, как бабочка с больным крылышком падает вниз. Подлетел он к бедняжке.

Листок:

Милая бабочка, тебе тяжело лететь, давай я тебе помогу!

Ведущий: Подставил листок бочок, и полетели они вместе туда, где ждали нашу бабочку ее подружки. Сколько было радости у всех, когда они встретились!

«Танец бабочек»

(Бабочки благодарят и улетают)

Ведущий:

Оглянулся вокруг наш листочек и увидел маленького муравьишку, заблудившегося среди листьев ивы.

Муравей:

«Донеси меня до кочки», - пропищал испуганный муравьишка.

Листок:

Садись, я быстро тебя домчу!

«Полет листочка и муравья»

Ведущий:

Поблагодарил муравей листочек и спел ему песенку.

«Песня муравья»

Ведущий:

А листочек собрался путешествовать дальше.

Вдруг поднялся сильный ветер и сдул лист с кочки на травку, покатил по траве как мячик. Так докатился наш путешественник до речки и поплыл по течению все дальше и дальше от родного берега.

По дороге он сталкивался с разными листочками, молчаливыми рыбками, шустрыми водомерками и другими водными обитателями. Долго продолжал кленовый лист свой путь, пока вода его не вынесла на далекую чужую землю. И, вот неожиданность!

Листок:

Кто же это лежит и жалобно стонет?

Птичка:

Я - маленькая птичка,

Я – птичка невеличка.

Крыло я повредила,

Теперь мне все немило.

Что делать мне, не знаю.

Лежу и замерзаю!

Листок:

Тебе я птичка помогу,

Укрыть тебя собой смогу!

Ведущий:

Помог листочек и птичке, согрелась птичка и спела ему свою чудесную песню.

«Песня птички»

Ведущий: Погода совсем испортилась, стало холодно, полетели первые белые мухи. Листочек озяб и заплакал, потому что не знал, что дальше делать, ведь он остался совсем один.

Вдруг наш путешественник услышал чей-то шепот: «Иди к нам, листок, мы тебя согреем», - и увидел впереди сказочный ковер из листьев.

«Танец листьев»

Ведущий: Листок опустился на разноцветный ковер, прижался к другим листочкам и остался с новыми друзьями зимовать.

Осень: Понравилось вам ребята в осеннем лесу?

А сейчас, мои ребятки,

Отгадайте кА загадки:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое? (иней)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь) 

Осень:

А дождик мой вы не боитесь?

Ведущий:

Что ты, Осень,

Мы про дождь знаем много песен и стихов.

Дождик, дождик, пуще
По лугам цветущим,

Дождик, дождик, лей весь день
На овёс и на ячмень,
И на рожь, и на пшеницу,
Пусть скорее колосится.

Дождик, дождик, поливай –
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.

«Песенка про дождик»

Осень: У меня есть зонт волшебный.

Если только захочу,

Зонт волшебный покручу,

Приглашаю поиграть,

Хватит, детки, вам скучать!

Игра «Волшебный зонт»

Осень:  Хорошо вы песню спели.

Сразу видно, повзрослели!
Вы и пели и плясали.

Все заданья выполняли.

А теперь пришла пора

Угостить вас, мои друзья.