Сценарий русского народного праздника «Троица»
Сценарий
Русский народный праздник «Троица»
Действующие лица: Ведущая (Лето), Берёзка, дети в ролях Коза, Пастух, Зайчик, воспитатель.
Ход мероприятия:
Ведущая (Лето)
Лето солнышком вкатилось
Засияло, засветилось
Вишнями, ромашками,
Лютиками, кашками.
Слева – лето
Справа - лето
До чего прекрасно это.
Ну-ка посмотри вокруг…рады лету лес и луг!
Ритмическая игра – с движениями
Солнышко, солнышко (поднимают руки вверх, выполняя «фонарики»),
Выгляни в окошечко (прикладывают ладони ко лбу).
Где твои детки? (вытягивают руки вперёд)
Сидят на скамейке (вытягивают руки вперёд)
Камешки катают (выполняют скользящие движения ладонями друг о друга),
За окно бросают (имитируют бросок рукой).
Своими тёплыми лучами разбудило солнышко всех…а кого нам подскажет загадка…
На ромашку у ворот опустился вертолет, золотистые глаза.
Кто же это? (стрекоза)
На большой цветной ковер
Села эскадрилья.
То раскроет, то закроет
Расписные крылья (бабочки)
В лесу у пня
Весь день беготня.
Народ рабочий
Весь день хлопочет (муравьи)
Идет воин,
Землю роет,
А сам воет.
Два рога – не бык
Шесть ног без копыт (жук)
Ночью с писком он летает
Кровь тихонько попивает
Превращая жизнь в кошмар
Как зовут его (комар)
Удивительный портной.
Нитки нету ни одной,
И машинки швейной нет,
И утюг не разогрет.
Но зато иголки есть.
Сколько их? Не перечесть (ёж)
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
А в рыжей шубке – летом. (белка)
Он в охоте знает толк
Это хищный, ловкий (волк)
С добрым утром ребятишки
Просыпайтесь все малышки
А пойду-ка разбужу берёзку, что растёт в саду
В зал заходит Берёзка-взрослый с веточками
Берёзка:
Здравствуйте солнце и дети
Как хорошо жить на свете
Посмотри, как я расту
В этом зелёном саду.
Берёзка танцует и во время танца одевает девочкам на голову веночки.
Проводится игра «Венок»
Поют: В саду девочки гуляли, красавицы цветы рвали,
Цветы рвали, сорывали, венки вили, совивали,
На головушку сажали, себя сами украшали.
Украшали, упряжали, в хороводе постояли.
Во время пения девочки передают веночек, с окончанием песни, веночек одевается на голову.
Вед. Веночек, веночек, спрячься в теремочек.
Девочка снимает венок с головы и говорит:
- Вот он, вот он, твой веночек, догони меня, дружочек.
Оббегает круг и встаёт на своё место. Если её догоняет водящий. Она отдаёт венок.
Ведущая (Лето):
Но что это? Слышу шаги. Чьи быстрые ножки к берёзке пришли?
У зайчонка лапочки
Потерялись тапочки
Ходит зайка сам не свой
По траве, по стёжке.
Ходит заинька босой,
Исколол все ножки.
Зайчик:
Я к берёзке подойду
Себе лыка надеру
Себе лыка надеру
Лапоточки ка сплету.
Берёзка:
Ну-ка зайки убегай
И меня не обижай!
Ведущая (Лето):
Надо бедному помочь
Он ещё ведь маленький
Босиком ему невмочь,
Дал бы кто сандалики.
Берёзка:
Ребятишки помогите
Меня от зайцев вы спасите.
Пусть к себе домой идёт
Моё лыко не дерёт.
Ведущая (Лето):
Дети, поможем зайчику – подарим ему сандалики. Эй, зайчишка маленький, надевай сандалики.
А теперь не скучайте, с нами вместе поиграйте.
Игра «Ручеёк» (Играющие встают друг за другом парами, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется).
Ведущая (Лето):
Слышу, снова ножки стучат. Чьи это ножки к берёзке спешат.
Выходит Коза
Коза:
Ай да берёзка
Зелёные ветки.
Свежая зелень вкуснее конфетки.
Берёзка:
Козочка, убегай
Мои ветки не глодай.
Коза:
Я листочки пожую
Очень кушать я хочу.
Ведущая (Лето):
Ребятки, помогайте,
Берёзку выручайте!
Иди козонька сюда
Вот вода, а вот трава!
А теперь не скучай- с нами вместе поиграй.
Игра «Найди свой цветок» (дети выбирают себе цветок того цвета, какой им больше нравится. Кладут цветок на землю (пол). Теперь дети превращаются в бабочек и садятся каждый на свой цветок - бабочки спят. Вот бабочки проснулись и посмотрели по сторонам (повороты головы влево-вправо).
Бабочки расправили крылышки и взлетели. Полетели бабочки. (Пока дети бегают, воспитатель меняет местами цветы на земле (полу)). Дождик начинается. Бабочки, летите скорее на свой цветок! (После того, как дети отыщут свои цветы, игра повторяется).)
Ведущая (Лето):
Тише, тише, тишина
Что за гость спешит сюда
Выходит Пастух
Пастух:
Сегодня в баню я пойду
Веник нужен пастуху
Веничек полезный поможет от болезни
Берёзка:
Мимо Пастушок ступай
Мои ветки не ломай.
Воспитатель:
лучше с нами посиди на ребяток погляди
Наши ребятки из старшей группы песню тебе споют
Песня по выбору
Ведущая (Лето):
Возьми пастушок дудочку, сыграй на самогудочке, а ребята тебе помогут, подыграют.
Игра на шумовых инструментах (маракас, бубен, барабан, трещотка)
Берёзка:
Спасибо вам ребята…спасли вы меня от напасти…
Ведущая (Лето):
Лесная музыка зовёт - становитесь в хоровод.
Для берёзки нашей весело мы спляшем.
Пляска с берёзкой (дети становятся в круг, берёзка в центре показывает движения: пружинка, каблучок, повороты, фонарики)
Ведущая (Лето):
Ребята, возьмём ленточки и нарядим нашу Берёзку
(дети завязывают на Берёзке ленточки)
Берёзка:
А сейчас, дружно за руки возьмёмся и заведём хоровод
Хоровод змейка: (ведущий хоровода, разорвав круг и продолжая двигаться внутри него, начинает делать повороты влево и вправо, подражая изгибам змеи. Все исполнители, на разрывая рук, следуют за ведущим.)
«Во поле берёза стояла»
Ведущая (Лето):
Позабавила ты нас, Берёзка, а сейчас присядь да послушай, какие стихи тебе расскажут ребята.
Дети читают стихи о берёзке
Берёзка благодарит детей
Ведущая приглашает Берёзку на чаепитие в группе.
Ссылки на источники:
1. Доломанова, Н.Н. Сборник «Подвижные игры с песнями в детском саду» (хороводы, инсценировки) / Н.Н. Доломанова. М.: Сфера, 2012. – 148 с.
2. Зацепина, М.Б. Народные праздники в детском саду: учеб. пособие / М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова. – М.: Наука, 2016. – 148 с.
3. Картушина, М.Ю. Русские народные праздники в детском саду / М.Ю. Картушина. – М.: Сфера, 2015. – 320 с.
