Сценарий спортивного праздника для школьников и родителей «Папа, мама, я — спортивная семья»

Сценарий спортивного праздника для школьников и родителей «Папа, мама, я - спортивная семья»

Цель: способствовать развитию гармоничных семейных отношений через совместные занятия физкультурой и спортом.

Задача: развивать у детей понимание значения здорового образа жизни для человека; интерес к физической культуре; осуществлять тесное взаимодействие между школой и родителями; воспитывать чувство поддержки, взаимопомощи, уверенности.

Ведущие праздника: Штенников Виталий Валерьевич

Смурова Светлана Владимировна

Морозова Галина Ивановна.

Мероприятия проводятся на уровне Северного округа среди коррекционных школ города Серова, города Карпинска, города Краснотурьинска.

Подготовка к праздникам: сценарий и оформление зала- ответственная Г.И., музыкальное сопровождение.

Подготовка зала: растяжки, эмблемы к Олимпиаде 2014, воздушные шары, эмблемы команд, название.

Спортивный инвентарь к празднику в соответствии с каждым этапом соревнований.

Содержание праздника:

/Все дети гости и команды, прибывшие для соревнований сидят, в спортивном зале, звучит музыка, ведущие выстраиваются в одну шеренгу для ведения праздника. /

Ведущий1: (Морозова Г.И.)

Внимание, внимание,

Начинаем соревнования.

Здравствуйте, мои друзья,

Вас всех видеть рада я.

Сегодня мы проводим праздник « Папа, мама, я- спортивная семья»

/Под музыку выходит 5 детей одетых в спортивной форме./
1 ребенок:

Кто спит в постели сладко?

Давно пора вставать!

Спешите на зарядку,

Мы вас не будем ждать!

2 ребенок:

Распахнуто окошко,

Нам холод не почем!

Походим мы немножко,

И сон с себя стряхнем!

3 ребенок:

Но чтоб совсем проснуться,

Нам нужно потянуться!

Начинай! Не спеши!

Носом ты ровней дыши!

4 ребенок:

Чтоб ногам работу дать,

Будем дружно приседать,

Взял середа обруч свой,

В ладони хлопнул за спиной.

Ведущая 1.

Все, что делает Сережа, повторить попробуй тоже! Раз, два, три, четыре, пять повторить спеши опять.( упражнения повторяют за детьми которые читали стихи).

5 ребенок:

Взрослые - такой народ,

На занятость спешат сослаться.

А дети их- наоборот: хотят спортом заниматься.

Ведущий:1

Пусть праздник звезды зажигает,

Пусть в нашей школе все узнают

Какие звездные команды у нас сегодня выступают!

Ведущий:2( Светлана Владимировна)

А сейчас представляем героев сегодняшнего праздника.

На спортивную площадку преглошаются команды.

/ Под музыку выстраиваются команды ведущий представляет команды по фамилии с представлением города, у каждой команды должны быть: эмблема, название команды и приветствие./

Ведущий:3( Виталлий Валериевич).

/Представляет судьей, которые будут оценивать все этапы соревнований. Оценка производится по 5 бальной системе.

Обращение к командам:/

Вы сил не пожалейте

Покажите, что умеете.

Все вместе!!!( обращается к детям)

Командам нашим дружным:

Привет! Привет! Привет!

1 этап: Ведущий 3. (Предлагает сделать представление команд: название, приветствие.)

2, 3 этап: Ведущая 1

«Разноцветная эстафета»

(оценивается в 5)

(Мама- прыгает на скакалке от старта и до стульчика, привязывает бантик к спинке стула и бегом возвращается на старт передает эстафету папе;

Папа- ведет баскетбольный мяч и привязывает бантик к спинке стула, возвращается на старт передает эстафету сыну;

Сын- прыгая на мяче -прыгунке отвязывает все бантики и возвращается бегом на старт).

(Ведущий говорит, о том что в детстве у детей есть много игрушек и родители читают добрые сказки детям и сейчас вы должны угадать о каких игрушках и сказках идет речь. За каждый правильный ответ команды получают по 1баллу.)

«Детские игрушки»

У меня есть стержень. Я из семейства конструкторов. Каждый цвет во мне сам по себе. В Египте есть у меня родственники. Меня можно называть (Пирамидка).

Я люблю скорость. У меня все яркие краски. Когда перестаю двигаться, падаю. Мне нравится, когда меня заводят. Так называют непосед.(Юла).

Со мной уже любили играть в древние времена. Я могу быть маленьким и большим. Без меня не могут обойтись многие спортсмены. Могу быть веселым, разноцветным и звонким. ( Мяч).

Я бываю почти в каждом доме. В Японии в честь нас устраивают специальный праздник. Мы любим выступать в собственном театре.

Среди нас есть плаксы, а некоторые заводные ходят. Мы бываем из разных материалов: дерева, фарфора, пластмассы, ткани. Нас больше любят девочки. (Куклы).

Нами любят играть малыши. Мы всегда одной формы. Нас можно «строить». Нас должно быть много, по одному мы не годимся для игры. Мы можем быть с картинками, а можем быть просто цветными.

(Кубики).

У каждого в детстве обязательно есть хотя бы один из нас. Меня любят сказочники. У меня есть лапы, уши и нос пуговкой. Мои предки были из плюша. Иногда я рычу, пыхчу и ворчу. (Мишка).

Мы маленькие. Но нас много. Нас любят и взрослые и дети. Мы всегда в форме. Кто сражается с нами, не получает синяков и шишек. Нас больше любят мальчики. Самый знаменитый из нас – из олова (солдатики).

Со мной вы будете гудеть и жужжать. Я люблю двигаться. У меня может быть завод, а может и веревочка. Иногда я бываю загруженный. Когда я игрушка, то нравлюсь мальчикам. А когда настоящая. То всем.

(Машина).

4, 5 этап: Ведущая 2.

« Сбор грибов »

 

«Пирамида » на команду 400 стаканов

Подведение итогов за все 5 этапов.

6, 7 этап: Ведущая 3.

« Чехарда » (5 балов)

Участник каждой команды перепрыгивают друг через друга продвигаясь так до конца и так же возвращаются обратно. Побеждает команда преодолевшая препятствие за кротчайший срок.

 

«Самый меткий »

Каждый участник команды делает три броска мячом в цель с расстояния 7 метров. Каждое попадание в цель приносит команде по 1 очку.

8 этап: Ведущий 1. « Театр миниатюр»

9 этап: Ведущий 2 « три ноги »

10 этап: Ведущий 3 « Футбол »

Подведение итогов проведенных этапов_(6-10)

А команды пока ознакомятся со следующим материалом

11 этап: Ведущий 1

«Фото на память »

Ваша семя попадает на олимпиаду в Сочи и вам предоставляется возможность сделать фотографию на память. Вы можете использовать любой спортивный инвентарь, можно вымышленный, чтобы отобразить зимний вид спорта.

Подведение итогов всего мероприятия.________

 

Игры со зрителями:

Ведущий 2. «Интеллектуальная игра »

Ведущий 3. « »

Ведущий 1. « Лапти»

Соревновались вы на славу

И победители по праву

Похвал достойных и награды

А мы призы вручить вам рады.

Оглашение результатов мероприятия.

Награждение команд грамотами и подарками.

Награждение ведущих, грамотами, за проведенное окружное мероприятия.

Награждение проводится за подписью председателя окружного методического объединения.

Что на прощанье пожелать?

Учиться. Жить.

Творить. Дерзать!

Всего вам доброго! До новых встреч!

Звучит музыка.

Музыка:

Музыка на начало праздника (15 мин.).

Построение ведущих (1-2 мин.)

Построение детей на разминку (1-2 мин.)

Построение команд.

«фото на память» -

Музыка на окончание мероприятия.