Сценарий внеклассного мероприятия «9 мая – день Победы» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий внеклассного мероприятия

«9 мая – день Победы»

для детей старшего дошкольного возраста.

Суркаева Анастасия Васильевна

воспитатель средней группы

МБДОУ детского сада № 31 «Заря»

г. Пятигорска

Ставропольского края

Цель:

- формирование патриотического чувства;

- формирование познавательного интереса к истории своей страны;

Оборудование: солдатские костюмы (детские) -6-8 комплектов, танкисту — каску, летчику - шлем с очками пилота, пехотинцу - пилотка и игрушечный автомат, флажки красного и синего цвета, 2 дуги, мешочки с песком – по 1 кг, кегли -2 шт, букет цветов.

Ход работы:

Ведущий: Победа - это мирное небо, мирная жизнь. За то, что сейчас мы живем, мы обязаны нашим защитникам, которым посвящается сегодня этот праздник.
Дети (6 -8 чел) в костюмах солдат,1- форма командира, санитарка собираются вокруг импровизированно костра, фоном звучит песня. Один из солдат пишет письмо.

Солдат 1: Помни, как гремели орудий раскаты,

Как в огне умирали солдаты

В сорок первом,

В сорок пятом-

Шли солдаты за правду на бой!

Солдат 2: Помни, как земля содрогалась и слепла,

Как заря поднималась из пепла,

Гром орудий

Не забудем

Мы с тобой.

Солдат 3: Не забудь это грозные годы!

Путь наш труден,

Встаньте, люди,

Жизнь зовет!

Командир: Поступил приказ – товарищи бойцы, нужно срочно выходить в бой!

Солдат 4: Есть, товарищ командир, разрешите только передать письмо в тыл. Осталось дописать последнюю строку…

Командир: Разрешаю!

Солдат 4 дописывает и говорит вслух «Навеки любящий тебя и свою страну капитан Иван Гончар. (сворачивает письмо, отдает командиру).Отделение уходит.

Ведущий: Ребята, давайте немного поиграем в военные игры, чтобы проверить вашу сноровку и активность.

Игра «Тревога»

Дети делятся на две команды - по 4 чел. - Пехотинцев-красный флажок и Моряков – синий флажок. Воспитатель держит флажки в руках. Попеременно поднимает флажки. Когда воспитатель поднимает флажок красного цвета, команда Пехотинцев должна собраться у своего флажка, воспитатель опускает флажок-дети разбегаются.

Ведущий: Не только трудно было бойцам на полях сражения, в тылу нашей Родины, не жалея сил своих, трудились рабочие:

Девочка 1: Все для Победы! Все для фронта!
А сами – в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки.
На фронт солдату-мужику.

Девочка 2: Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем,
Не меньший выдал героизм.

Девочка 3: Жива еще в потомках память,
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!

игра «Колосья»

(на пол кладутся колосья пшеницы, по сигналу 4 ребенка начинаю их собирать. Выигрывает тот, кто больше соберет)

Заходит бабушка и внучка.

Внучка: Бабулечка, здравствуй!

Бабушка: Здравствуй, Внученька! Проходи, садись. Какая, ты, сегодня нарядная!

Внучка: Бабушка, ведь сегодня праздник 9 мая! Я иду с родителями на парад! Вот зашла тебя поздравить!

Внучка садится на соседний стул и ставит цветы в вазу

Бабушка: Да, внученька, сегодня праздник Великой Победы! Помню как вчера это радостный и немного печальный день …

Внучка: А, почему печальный?

Бабушка: Потому-что многие не вернулись с этой ужасной войны …

Бабушка протягивает маленькой внучке письмо с фронта.

Бабушка: Внученька, прочитай вот это письмо. Это письмо с фронта твоего дедушки.

Внучка: Читает письмо. «Немцы наступают, но мы не сдаёмся. Не бойся за меня, жена. Как, Вы, там? Мало пишите о себе. А у нас тут бои не прекращаются. Ты, дорогая, спрашиваешь страшно ли нам? Страшно, ещё как страшно. Вчера одним снарядом сразу семерых положило. А ведь это чьи-то близкие и родные люди. А ведь где-то их ждут, надеются на встречу. Но я верю! Победа будет за нами! Навеки любящий тебя и свою страну капитан Иван Гончар.»

Внучка: Какие пожелтевшие страницы, они пропитаны воспоминаниями о войне, то, что пришлось пережить моему народу, моей стране. Много солдат не вернулись с войны. Но они живы, когда жива память о них. Так будем же помнить вечно тех, кто сражался и отдал жизнь ради наших жизней, ради нашей свободы и мирного неба над головой.

Внучка: обращаясь к детям Интересно, а вы, ребята, знаете, когда началась война?

Ведущий: А, мы, сейчас проверим и проведём викторину о войне. Если знаете ответы — отвечайте все вместе, хором.

Ведущий читает вопросы, Внучка помогает ребятам давать ответы.

Военная викторина

Как называлась эта страшная война? (Великая Отечественная война).

В каком году война началась? (В 1941 году).

В каком году война закончилась? (В 1945 году).

В какое время года фашисты напали на страну? (Летом, 22 июня).

Где воюет авиация? (В небе).

Где воюет пехота? (На земле).

Где воюет военный флот? (На море).

В какой день наша страна празднует день Победы? (9 мая).

Что кричали солдаты, когда нападали на немцев? (УРА!).

Ведущий: Ребята, вы очень хорошо отвечали. Молодцы.

В центр зала выходит летчик, танкист и пехотинец- читают стихотворения

Летчик: Вспоминают наши деды
Про былые времена.
Надевают в День Победы Боевые ордена.

Ведущий: А сейчас на ждет интересная игра:

Игра «Внимательный разведчик»

Выбирается один ребёнок - «разведчик», и ещё трое детей. Разведчик» запоминает как выглядят дети и отворачивается. За это время на одного из детей одевают платок или жилет. «Разведчик» смотрит на детей. Он должен сказать, какие произошли изменения.

Танкист: Помним в День Победы в ногу

На парад идут полки,

И блестят светло и строго

Над колоннами штыки.

Ведущий: Ребята, и снова немного поиграем в военную игру:

Игра «Снаряды»

Две команды, по 5 человек. Дети становятся в 2 колонны. По сигналу первые ребята из колонны берут мешочки, пролезают под дугой, обходят препятствие, возвращаются назад и передают эстафету.

Пехотинец: За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем.

Павших в доблестном бою!

Ведущая: Наш народ от мала до велика поднялся на защиту Родины. Люди разных национальностей, взрослые и даже дети воевали с врагами.

Девочка: «Не хотим мы войны» (читает на русском и на ингушском языках)

Ведущий: Великая Отечественная война унесла миллионы жизней советских людей. Принесла много лишений и горя. Победа над фашизмом далась нашему народу очень дорогой ценой. Практически каждой семье приносили печальное известие о том, что их близкий человек не вернётся из фронта. Зажжём свечу в память о тех, кому мы обязаны мирной жизнью!

Ведущая зажигает свечу в память о погибших на этой войне.

Ведущий: С праздником Победы, вас дорогие дети! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое солнышко. Чтобы больше никогда война не коснулась нашей земли! Счастья вам и мира!

Торжественно, под песню «День Победы» муз. Д. Тухманова выходят из зала.

Список использованной литературы

1. Албогачиева З. «Не хотим мы войны»

2. Досталь А. «Помни»

3. Поляков Б. «Труженикам тыла»

3. Френкель Н. «В День Победы»