Тематическая контрольная работа для 3 класса

Конкурсная работа

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку «Тест по английскому языку»

Тематическая контрольная работа по английскому языку для 3 класса. УМК Ю.А. Комарова

Тема : Где здезды?

Контрольная работа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования для выявления уровня овладения учащимися системой знаний, предметными умениями и способами деятельности по изученной теме.

Цель: выявление уровня образовательных результатов.

предметных: знание основных значений изученных лексических единиц, грамматических явлений.
Умение использовать лексико-грамматический материал темы.
Метапредметных: умение рационально планировать свой труд, использовать адекватные лексические и грамматические средства в соответствии с заданием.

КОС представляет собой лексико-грамматические задания разного уровня сложности.

1ый — репродуктивный ( задания на применение знаний, умений и способов действий в знакомой ситуации) задания 1, 3.

2ой — конструктивный (задания на применение знаний, умений и способов действий в измененной ситуации) задание 2.

3ий - творческий (задание на применение знаний, умений и способов действий в письменной речи) задание 4.

Задание 1. Проверяется знание грамматики. Учащиеся записывают предложения об именах детей и их возрасте, используя местоимения she – her, he - his.

Верный ответ	Her name is Lucia. She is 11.	His name is Peter. He is 15.	His name is Mark. He is 18.	Her name is Anna. She is 13.	Total
Кол-во баллов	2	2	2	2	8

Задание 2. Проверяется знание лексики и умение грамматически верно оформлять утвердительное предложение (прямой порядок слов). Учащимся необходимо ответить на вопросы о животных и предметах по картинкам.

Верный ответ	They are parrots.	They are stars.	They are bags.	They are books.	They are lions.	Total
Кол-во баллов	2	2	2	2	2	10

Задание 3. Проверяется знание предлогов и умение грамматически верно построить высказывание о местонахождении предметов. Учащиеся описывают картинку, употребляя предлоги on, in, under, next to.

Верный ответ	The box is on the table.	The parrot is in the box.	The bag is on the chair.	The rulers are under the chair.	The pens are next to the box.	Total
Кол-во баллов	2	2	2	2	2	10

Задание 4. Творческое задание направлено на проверку умения применять изученный лексический и грамматический материал в письменной речи, а также умение работать по плану. Учащимся необходимо составить описание животного и записать его. План : 1. название. 2.Цвет, размер. 3. Способности. 4.Место обитания.

Пример верного ответа. This is a cat. It is not big. It is black and white. It can play and run. It lives in a house.

Каждое предложение оценивается в 2 балла. Общее количество баллов 8.

Критерии оценки:

Критерии оценки

36 — 33 балла - «5»

34 — 24 балла - «4»

23 — 17 баллов - «3»

16 и менее - «2»

Опубликовано 27.10.17 в 22:23 в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.