Тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 10". Часть 4

Пояснительная записка к ресурсу

1

Автор ресурса

Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ ст. Евсино"

2

Название ресурса

Тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 10". Часть 4

3

Вид ресурса

Презентация

4

Тип ресурса

Тренажёр с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка с удалением"

5

Предмет, УМК

Математика, УМК любой

6

Цель и задачи ресурса

Цель: создание условий для изучения и закрепления навыков счёта в пределах 10.

Задачи:

способствовать повышению эффективности изучения математики;

отрабатывать навык счёта в пределах 10;

воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.

7

Возраст учащихся

1 класс

8

Актуальность

Сегодня многие педагоги отмечают снижение познавательной активности детей различных возрастных групп. Это связано не только с несформированной учебной мотивацией, но все ещё доминирующими в сегодняшней школе репродуктивными методами обучения. Кроме того, увеличение объема учебного материала приводит к тому, что механического запоминания уже недостаточно, чтобы воспроизвести успешно на уроке все то, что ребенок должен выучить дома.

Решение данной проблемы связано с использованием мультимедийных продуктов (ММП) в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Использование на уроке игровых технологий на базе ИТК делает учебный процесс более интересным, обеспечивает усвоение учебного материала с помощью современных средств и поэтому повышает эффективность работы на уроке, готовит обучающихся к пониманию необходимости освоения ИКТ и как средства получения информации, и как способа самообучения.

9

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft PowerPoint

10.

Формы учебной деятельности учащихся

Групповая/индивидуальная

11

Средства обучения

Компьютер, экран, мультимедиа, тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 10"

12

Описание ресурса

В данном тренажёре представлено 30 примеров. Пять примеров на слайде. Данный ресурс можно использовать на одном уроке или на нескольких.

Правила: учащиеся решают пример и записывают ответ, для проверки нужно кликнуть по примеры, если ответ верный, то нужно кликнуть на фигуру с цифрой. Переход на следующий слайд осуществляется по стрелке.

13

Источники информации

Шары http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2015/01/raznotsvetnyie-kruglyie-sharyi-1.png

Рамка

http://img-fotki.yandex.ru/get/6716/16969765.1a1/0_7e53d_a59aa61f_L.png

Декор http://www.playcast.ru/uploads/2015/03/07/12509494.png

Клоун https://clipartspub.com/images/clown-clipart-5.jpg