Творческая работа: «Мы планеты изучаем»

Творческая работа: «Мы планеты изучаем».

Стенгазета « Мы планеты изучаем…» в средней группе

Авторы: Ефимова Алла Ивановна и дети средней группы.

Цель: Расширить знания детей о космосе и о планетах.
Задачи: 
- развитие интереса к самостоятельной творческой деятельности (изобразительной, конструктивной); 
- развивать навыки доброжелательного общения и взаимодействия со сверстниками; 
- вызывать у детей эмоциональное удовольствие от деятельности; активизировать воображение детей;
- формировать элементарные представления о космосе и космическом пространстве;
- побуждать к активной речи.
Предварительная работа: разучивание пальчиковой гимнастики «Звезды светят», физ. минутки «Космонавты»; рассматривание иллюстраций о космосе и о планетах; беседа на тему «Какие бывают планеты…»; постройка из бросового материала космических фигур. 
Планируемые результаты: Дети запомнили названия планет, научились их отличать, выражают интерес к творческой деятельности, доброжелательны по отношению друг к другу и педагогу; имеют элементарные представления о космосе и космическом пространстве; активно выражают свои мысли посредством речи.

Накануне праздника мы с ребятами закрепили наш пройденный материал – изготовили стенгазету. Каждый ребенок выбрал понравившийся ему стих, мы распечатали, детишки сами вырезали, затем приклеили планеты и возле каждой планеты приклеили стих. Газету украсили звездочками и портрет Ю.А. Гагарина.

Крепили на двухсторонний скотч только по центру картинок.

Стенгазету разместили в информационном уголке для родителей. Детишки с радостью делились с родителями полученными знаниями.

Стихи к стенгазете «Мы планеты изучаем…»

Какие светила называются планетами?
На небе есть звёзды, но странные очень.
Гуляют по небу они между прочих
Других, настоящих, мерцающих звёзд.
И звёзды ль они? - Нас волнует вопрос.
По небу блуждающий странник-звезда
- Совсем не звезда, а планета она!
Планеты, в отличье от звёзд, холодны -
Не светят, лишь свет отражают, увы!
И свет этот ярок, но разных оттенков.
Они отличаются чем-то, наверно.
Различны поверхности - вот в чём секрет.
Изучим планеты - поищем ответ.
Т. Тверитинова
Меркурий:
Крохотулечка –планета,
Первой Солнышком согрета,
И проворна – год на ней,
Восемьдесят восемь дней.
Венера:
Только Солнце и Луна,
В небе ярче, чем она.
Да и горячей планет,
В Солнечной системе нету.

Земля:
На планете чудеса:
Океаны и леса,
Кислород есть в атмосфере,
Дышат люди им и звери.
Марс:
Над планетой красной кружат
Каменюки Страх и Ужас.
Нет горы нигде на свете
Выше, чем на той планете.
Юпитер:
Великан - тяжеловес,
Мечет молнии с небес,
Полосат он, словно кошка,
Жаль худеет понемножку.
Сатурн:
Пышный газовый гигант,
Брат Юпитера и франт.
Любит он, чтоб рядом были,
Кольца изо льда и пыли.

Уран:
Он уже который век,
Среди братьев-римлян грек,
И сквозь космоса тоску,
Мчится, лежа на боку.
Нептун:
На планете синей – синей,
Дует ветер очень сильный.
Год на ней велик весьма –
Длится 40 лет зима.
Плутон:
Нужно пять часов, чтоб свету,
Долететь до той планеты,
И поэтому она,
В телескопы не видна.