Творческий проект «Кормушка»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Стерлитамакская коррекционная школа №25 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

КОРМУШКА ДЛЯ ПТИЦ

й

Изготовили обучающийся 1 дополнительного Б класса:

Собачкин Святослав

Руководитель проекта: Кирюхина Ильмира Иршатовна

г. Стерлитамак, 2021

Оглавление

Введение………………………………………………………………………. 3

Цели и задачи творческого проекта…………………………………………..3

Актуальность…………………………………………………………………..3

Этапы работы………………………………………………………………….4

Эскиз …………………..……………………………….....................................4

Изготовление кормушки в домашних условиях……………………………..5

Ожидаемый результат…………………………………………………………5

Выводы…………………………………………………………………………5

1. ВВЕДЕНИЕ

Зима – трудное время года для пернатых. Холод заставил спрятаться всех насекомых, лишь некоторые деревья сохранили плоды, да на крупных сорняках, торчащих из-под снега, можно найти семена. Многие люди стремятся помочь пернатым соседям пережить этот трудный период, устраивая подкормочные площадки и кормушки.

Приучив птиц к кормушке, вы сможете наблюдать занимательную птичью суматоху и тайную жизнь пернатых. Одни из них отстаивают свои права в схватке с сородичами, другие вступают в конкуренцию с другими видами, но все без исключения внимательно оглядываются по сторонам, чтоб не пропустить нападение малого ястреба, который очень интересуется посетителями кормушки.

12 ноября – день покровителя зимующих птиц священномученика Зиновия. В этот праздник принято делать кормушки для птиц и развешивать их на деревьях.

В связи с изменениями в обществе все более актуальными становятся вопро­сы, связанные с подготовкой подраста­ющего поколения к самостоятельной жизни. Особого подхода в этом плане требуют дети с ограниченными возможностями здоровья. Признание прав каждого такого ребенка, его интересов, потребностей, оказание ему помощи в процессе личностного становления, в выборе профессиональной деятельнос­ти являются чрезвычайно важными.

Цель проекта: изготовление экологически безопасной кормушки для птиц.

Задачи проекта:

1.Продумать конструкцию кормушки, дизайн изделия.

2. Выбрать материал и инструменты для работы.

3. Изготовить изделие согласно чертежу.

4. Произвести сборку и отделку.

5. Провести анализ изделия.

Актуальность.  Бережное и любовное отношение к природе стали аналогом выживания человека на нашей планете. Экологическое образование - актуальная и главная задача.

2. Этапы работы

Выбор эскиза. Выполнение чертежа. Папа помогал в выполнении чертежа

Мы с папой решили сделать кормушку из экологически безопасного материала, древесины. Мой папа по профессии столяр.

3.Изготовление кормушки в домашних условиях.

сделали дома кормушку, из экологически безопасных материалов.

1. Соединяем дно кормушки и рейки по краям при помощи саморезов.

2. Сборка крыши.

3. Узоры.

4. Вот такая у нас получилась кормушка для птиц!

 4. Ожидаемый результат:

-  ученики, имеющие представление о зимующих птицах, умеющие совместно с родителями изготовить кормушку из разного материала.

 - ребёнок, знающий, каким кормом подкармливать птиц, постоянно  подкармливающий   птиц зимой;

- родитель  - активный участник в проекте и способный воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам. 

5. Выводы.

Целью нашей работы являлось изготовление экологически безопасной кормушки для подкормки птиц. Для этого был использован природный материал, который не наносит вреда окружающей среде ни при эксплуатации, ни при утилизации. Работа над проектом, процесс изготовления кормушки и полученный результат доставили мне радость творчества. Цель достигнута. Мы достигли ожидаемого результата, повесили кормушку около школы, которая доставит очень много счастливых минут.

Фото кормушки

Выводы

Изделие получилось оригинальное, красивое, прочное. Оно будет украшать территорию дома, дети из окна смогут наблюдать за поведением птиц и изучать их повадки . Думаю, что своей работой мы сделал хороший подарок школе.