Морозова Татьяна Леонидовна

Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?»

Материал опубликован 20 November в группе

Специальная коррекционная школа VIII вида

404

5432

Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?» разработано для повторения, закрепления знаний о буквах, развития навыков чтения, речи, восприятия, произвольного внимания, памяти у обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, специальное коррекционное образование). Задание также подойдёт для занятий в ДОУ.

Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?» Пояснительная записка
Автор (ФИО, должность)	Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.
Название ресурса	Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?»
Вид ресурса	Учебно-дидактический материал
Тип ресурса	Упражнение для уроков чтения, грамоты
Возраст	6+
Цель и задачи	развитие речи, навыков чтения, познавательных процессов; - повторить буквы, графическое начертание печатных букв; - улучшать мелкую моторику, синхронизацию межполушарного взаимодействия; - развивать усидчивость и самостоятельность.
Формы учебной деятельности учащихся	Индивидуальная
Описание ресурса	Обучающиеся выполняют задание на рабочем листе. Для работы потребуются ручка или карандаш. Рабочий лист №1 Ссылка для скачивания: https://images.vfl.ru/ii/1732102565/8874f686/39522849.jpg К л ю ч: Рабочий лист №2 Ссылка для скачивания задания: https://images.vfl.ru/ii/1732102565/a6c6bd51/39522850.jpg К л ю ч Рабочий лист №3 Ссылка для скачивания задания https://images.vfl.ru/ii/1732102565/2b594397/39522851.jpg К л ю ч
Изображения	https://fototrap.ru/raskraski/syschik-raskraska-dlya-detey/
Изображения	Изображения обработаны в программах Microsoft Paint, https://www.online-image-editor.com/, https://fixthephoto.com/ru