Группа основана

2937 дней назад

Специальная коррекционная школа VIII вида7033

Публикации о работе с учащимися с интеллектуальными нарушениями

Темы: интересы и хобби, коррекционное и инклюзивное образование


7
Статья «Личностно - ориентированный подход в обучении детей с интеллектуальными нарушениями на уроках музыки»
Статья может быть использована педагогами и специалистами в области коррекционного образования.
8
Рабочая программа школьного хора «Улыбка» (для учащихся 5-9 классов коррекционной школы)
Программа школьного хора «Улыбка» - это механизм, который определяет содержание обучения вокалу школьников, методы работы учителя по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов.
20
Упражнение по математике «Состав числа. Снежинки»
Упражнение по математике «Состав числа. Снежинки» на наглядной основе представляет число в виде пары слагаемых. Материал разработан для закрепления знаний о составе чисел первого десятка в 1-2 классах для детей с особыми образовательными потребностями (ИН), изучающих математику по АООП (Коррекционная школа VIII вида).
24
Коррекционно-развивающее упражнение «Новогодний ряд»
Коррекционно-развивающее упражнение «Новогодний ряд» развивает внимание, наглядно-образное мышление, восприятие, память, графомоторные навыки, пространственную ориентацию у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП.
20
Упражнение по математике «Считаю и раскрашиваю»
Упражнение по математике «Считаю и раскрашиваю» разработано для закрепления количественного счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, а также для развития графомоторных навыков. Задания подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями (ИН), изучающих математику по АООП.
7
Рисунок: "Осенние листья"по материалам логопедического занятия по теме «ОСЕНЬ».
Вид ресурса: рисунок по материалам логопедического занятия « Осень». Актуальность: рисунок выполнен после логопедического занятия и наблюдений за природой. Работа выполнена: самостоятельно обучающейся с ОВЗ .
2
Рисунок: "Осенние листья"по материалам логопедического занятия по теме «ОСЕНЬ».
Автор публикации: София И., 9 класс, 18 лет обучающаяся по АОП ОО с (ИН) 2 вариант, надомное обучение. Название ресурса: Рисунок: "Осенние листья"по материалам логопедического занятия по теме «ОСЕНЬ». Вид ресурса: рисунок по материалам логопедического занятия « Осень». Актуальность: рисунок выполнен после логопедического занятия и наблюдений за природой. Работа выполнена: самостоятельно.
1
План работы МО учителей начальных классов и предметников на 2025-2026 учебный год
Методическая тема: «Совершенствование образовательного пространства, обеспечивающего личностную и социальную успешность обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным нарушениями), РАС обусловленными умственной отсталостью путем применения современных педагогических и инновационных технологий коррекционного образования».
0
Рабочая программа по предмету "Литературное чтение" для учащихся 5 класса ОВЗ.
Программа подходит для общеобразовательных организаций, реализующих АООП.Учебник "Чтение" 5 класс . Авторы учебника С.Ю.Ильина, Т.М. Головкина
20
КРУ “Осенний ряд”
Коррекционно-развивающее упражнение «Осенний ряд» развивает мышление, визуальное восприятие, графомоторные навыки, внимание, память, пространственную ориентацию у обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), получающих образование по Адаптированным основным образовательным программам.