Конспект профориентационного урока в форме устного журнала «В мире профессий»
|
Внимание! Ниже воспроизведена только текстовая часть урока.
Архив ZIP (количество файлов: 2 общий размер: 0.91 Мб)
Автор: Татьяна Шеловских
|
 |
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15»
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ «В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»
Цель: расширить представление детей о различных профессиях.
Задача:
· формирование положительного отношения к осознанному, профессиональному выбору, к профессиональному росту;
· побуждение детей к поиску информации о различных профессиях, к самовоспитанию, саморазвитию.
Форма проведения: устный журнал.
Оформление:плакат с высказыванием «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться»; презентация.
Ход мероприятия:
Правильно выбрать профессию –
значит найти свое место в жизни.
I. Вступительное слово
Учитель: Ребята, сегодня мы отправимся в мир профессий. Но преждечем выбирать профессию, ответьте на вопрос: Что Вы ожидаете от своей будущей профессии? и, соответственно, что именно нужно изучать и оценивать в процессе выбора. Существует три главных критерия, которым должна соответствовать профессия, чтобы не принести разочарования:
- профессия должна быть интересной, соответствовать Вашим желаниям, склонностям;
- соответствовать Вашим возможностям (уровню здоровья, квалификации и способностям);
- открывать перспективу трудоустройства по специальности.
«В мире профессий» - так называется специальный выпуск нашего устного журнала. Я передаю слово его главному редактору Полуэктовой Ксении.
II. Устный журнал
Главный редактор – ведущий 1. Сегодняшний выпуск нашего журнала посвящен профессиональной ориентации. Вас ждут рубрики: «Профессия – это…», «Ликбез», «Лента новостей» и «Минутка для шутки».
Профессия – это…
Выбор профессии – это очень важное событие в жизни каждого человека. Что же такое профессия? Профессия – это социальная характеристика человека, указывающая на его принадлежность к определенной категории людей, которые занимаются одинаковым видом трудовой деятельности. Трудовая деятельность является профессиональной, если выполняются по крайней мере два условия.
Во-первых, профессия характеризуется наличием требуемого уровня квалификации, то есть мастерства, умений, знаний и навыков, который почти всегда подтверждается специальными документами о профессиональном образовании: дипломами, свидетельствами, аттестатами, сертификатами.
Во-вторых, профессия является своеобразным товаром, который можно продавать на рынке труда. Причем, товаром, который пользуется спросом, за который работодатели готовы платить. То есть, профессия является источником дохода для ее обладателя.
Каким образом можно узнать о профессии. Существует несколько путей поиска и сбора информации о профессиях:
- Вы можете попросить рассказать об интересующих вас профессиях знающих людей.
- Вы имеете возможность прочитать о разных профессиях в литературе или узнать о некоторых из них в фильмах.
- Наибольший интерес могут представлять следующие источники информации: книги; газеты и журналы; телевидение и радио; видеофильмы; информация на компьютерных дисках, информация в Интернете.
- Можно понаблюдать за трудовой деятельностью специалистов на их рабочем месте. Наблюдение за работой профессионалов предоставляет вам возможность получить собственное впечатление о некоторых профессиях.
Итак, открываем первую страницу нашего журнала. В рубрике «Ликбез» вас ждет статья Полусухиной Ольги «Мир профессий».
Мир профессий
Ведущий 2.Чтобы ориентироваться в мире профессий, мы предлагаем вам своего рода карту. Территориями этой карты служат группы сходных по своим характеристикам профессий. Дело в том, что каждая профессия предъявляет определенные требования к человеку. Тип профессии указывает на то, с чем человеку приходится иметь дело в процессе своей профессиональной деятельности, то есть на предмет труда. Предметом труда могут быть другие люди, техника, информация, художественные произведения или природа. А класс профессий говорит о степени сложности и требуемой квалификации человека, то есть о характере труда. Характер труда может быть исполнительным или творческим. По предмету труда можно выделить пять типов профессий.
К профессиям типа «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК» относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием (врач, медсестра, санитарка), обучением и воспитанием (воспитатель, няня, учитель, преподаватель, тренер), бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант), правовой защитой (юрист, следователь, участковый инспектор). Профессии этого типа предъявляют высокие требования к таким качествам работника, как устойчивое, хорошее настроение в процессе работы с людьми; потребность в общении; способность мысленно ставить себя на место другого человека; умение устанавливать и поддерживать деловые контакты; понимать состояние людей; оказывать влияние на других; проявлять выдержку. спокойствие и доброжелательность; речевые способности.
Полностью урок можно скачать в начале страницы
Воспроизведение материалов на других сайтах возможно только с использованием гиперссылки на данную страницу или на главную страницу сайта www.moeobrazovanie.ru
