Никулина Анна Николаевна

Викторина на тему «Самый умный» (1 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую познавательную викторину «В мире науки»

Материал опубликован 23 January в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

46995

221442

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

Викторина по математике «Самый умный».

Для 1 класса.

Составила: учитель начальных классов

Никулина Анна Николаевна.

2024год.

Пояснительная записка.

Цель: Повысить интерес школьников к знаниям, обогатить кругозор учащихся.

Задачи: 1.Научить внимательно читать задания, анализировать, сравнивать и обобщать полученную информацию.

2. Развивать нестандартное мышление.

3.Воспитывать ответственность, трудолюбие.

Инструкция: Детям выдаются листочки с заданиями. Они выполняют эти задания, записывая ответы на этом листе. За каждый правильный ответ начисляются баллы. Проводится 1 раз в неделю. На пятой неделе проводится КВН между классами.

Источник информации: Максимова Т. Н. «Интеллектуальный марафон», ООО «ВАКО», 2019.

Интернет ресурсы.

Занятие№1

Интеллектуальный марафон.(1 класс)

1. На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 4. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько осталось воробьев на грядке?____________________________

2. Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке – по коту. Сколько существ направлялось в Москву?______________________________________

3. Оля выше Веры, а Вера выше Наташи. Кто выше: Наташа или Оля?

__________________________

4. Какую геометрическую фигуру носят на голове мужчины?

_______________________________________________

5. Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины? __________________________________________

6. Собери флаг Удмуртии.

Иллюстрация с изображением флага Удмуртии разрезается на несколько частей.

Ответы.

Ни одного. Все испугались и улетели. 1б.

Одна баба.1б.

Оля.2б.

Цилиндр.1б.

Дюймовочка.3б.

2б.

Занятие№2

Интеллектуальный марафон.(1 класс)

1.Индюк весит 10кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?______________________________

2. Ваня раскладывает на столе камешки на расстоянии 2 см один от другого. Сколько камешков он разложил на протяжении 10 см? ________________________________________

3. Двое играли в шашки. Через некоторое время на доске осталось 5 шашек. Остались ли на доске три шашки одного цвета?

_______________________________________________-

4. Из трех братьев Вася выше Валеры, а Валера выше Дмитрия. Кто ниже: Дмитрий или Вася?

____________________________________________________

5. Глазов стал городом в 1780 году, Ижевск – в 1925 году. Какой город старше? __________________________

Ответы.

10кг 1балл

6 камешков. 2балла

Да, так как шашки только двух цветов. 1 балл

Дмитрий ниже, чем Вася. 1 балл

Глазов. 3 балла

Занятие№3

Интеллектуальный марафон.(1 класс)

1.Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?__________________________

2. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули репку. Сколько глаз смотрело на репку? _______________________

___________________________________
4.По небу летели: воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело?_______________________
5. Рассмотри флаг Удмуртии, посчитай, сколько четырехугольников ты видишь.___________________________

Ответы.

2 кошки. 1 балл.

12 глаз. 2 балла.

6 частей. 2 балла.

3 птицы. 1 балл.

6. 3 балла

Занятие№4

Интеллектуальный марафон.(1 класс)

1.На сколько больше наименьшее двузначное число, чем наибольшее однозначное?____________________

2. Детям купили 4пары ботинок. Сколько левых ботинок купили детям?____________________________

3. У лестницы 11 ступенек. На какую ступеньку нужно подняться, чтобы оказаться точно посередине лестницы?

_______________________________________

4. У Кирилла больше шаров, чем у Насти и меньше, чем у Игоря. Определи у кого шаров больше: у Насти или Игоря?

_______________________________________

5. В Удмуртии растет много хвойных деревьев : ель, сосна, пихта, лиственница, кедр. Как определить возраст ели?

_____________________________________

Ответы.

На 1. 10-9=1. 2 балла.

4 левых ботинка. 1 балл.

На шестую ступеньку. 1 балл.

Больше шаров у Игоря. 2балла.

Возраст ели можно определить по ее стволу и веткам. 3 балла.

КВН «Математический бой»

.
Цели:
• создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта;
• способствовать стремлению у учащихся непрерывного совершенствования своих знаний;
• способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах;
• развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей, содействовать формированию дружеских отношений, умение работать командой.

Ход игры

Звучит гимн КВН (Участники и зрители занимают свои места)По 4 человека в 1 команде

Здравствуйте, уважаемые команды, гости и жюри! Мы рады вас приветствовать! Сегодня у нас состоится математический КВН среди первых классов.
Уже готово всё к сраженью,
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья,
Я вам представлю грозный суд…
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча,
Поэтому мы вам желаем
Болеть без вызова врача

конкурс – представление команд.

конкурс – разминка (кто быстрее) За каждый правильный ответ- 1 балл

1) Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 10 лыж, а в снег было воткнуто 10 палок. Сколько лыжников ходило в поход?
Ответ:5 лыжников.
2) На тарелке лежало 6 пирожных , 2 из них разрезали пополам. Сколько пирожных стало на тарелке?

Ответ: 6 пирожных

3) Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки?
Ответ: 3 внука.

конкурс - «Острый глаз». За каждый правильный ответ- 1 балл

Рассмотри флаг, сколько углов имеет соляной знак на флаге?

Ответ: 16

Спортивный.