Языковая викторина «Занимательный русский язык» по теме «Синаксис. Словосочетания. Главные и второстепенные предложения»

ЯЗЫКОВАЯ ВИКТОРИНА «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ SMART NOTEBOOK (обучающая)

ЦЕЛЬ:

вызвать интерес учащихся к изучению русского языка посредством интерактивных заданий SMART Notebook;

развивать языковые способности;

воспитывать чувство коллективизма, уверенность в своих знаниях

ЗАДАЧИ:

Ознакомить с особенностями интерактивной доски SMART Notebook

обобщить знания учащихся по теме "Синаксис. Словосочетания. Главные и второстепенные предложения" с помощью выполнения интерактивных занятий

ТИП УРОКА: Обобщение изученного

ОБОРУДОВАНИЕ: интерактивные занятия на интерактивной доске , презентация

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ

Организационный момент. Видеоскрайбинг «Сегодня на уроке»

Объявление темы, цели и задач (презентация)

Основная часть

1. БЛОК ВКЛЮЧАЕТ ИНТЕРАКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, которые помогут учащимся соотнести термины изучаемого раздела о языке «Синтаксис» с их описанием:

- Подбор ключевого слова;

-Угадай слово

2. БЛОК ВКЛЮЧАЕТ ИНТЕРАКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ на развитие мыслительной деятельности:

на распознавание словосочетаний:

- по типу связи (Сортировка по категориям-текст),

- по принадлежности главного слова к определённой части речи (Проверка с помощью инструмента "Ластик",

на распознавание сказуемых (Сортировка вихрей-текст)

3. БЛОК ВКЛЮЧАЕТ ИНТЕРАКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, которые включают обобщение материала:

-Анаграмма;

-Несколько вариантов ответов (тест)

4. Рефлексия ( в начале было: На старт! Внимание! Марш!): кто сошел с дистанции, кто отстал, кто прибежал?

5.Подведение итогов.