«Два жадных медвежонка»

«Пластилиновая история по сказкам народов мира»

Пластилиновая композиция

к венгерской сказке «Два жадных медвежонка».

Автор работы: Воронкова Светлана

Класс, возраст: 1 класс, 7 лет

Название работы:  «Два жадных медвежонка»

Название объединения: «Наследники Отечества»

Название организации: МБУ ДО ДТ №1 им. В. Волошиной, г. Наро-Фоминск

Ф.И.О. и должность руководителя: Алымова Елена Петровна, педагог дополнительного образования

Пояснительная записка. 

Цель: Создание условий для творческой реализации школьников.

Задачи:

формировать интерес к работе с пластилином;

учить передавать простейший образ сказочных персонажей посредством лепки из пластилина;

развивать творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов;

закрепить основные приемы лепки.

Материал для работы: пластилин, стека, доска для лепки, контейнеры от киндер-сюрпризов (3 шт.), фломастер, лак, круг из картона. Вид работы: сюжетная лепка по замыслу. Приемы работы: раскатывание, скатывание, сплющивание, прищипывание, оттягивание и заглаживание и др. Время выполнения: 2 занятия по 40 минут. Предварительная работа:

чтение венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка»;

знакомство с творчеством художников-иллюстраторов: рассматривание иллюстраций, выявление уникального стиля работ, построения композиций, цветовой палитры.

Выполнение работы:  Работу «Два жадных медвежонка» Светлана сделана к конкурсу «Пластилиновая история по сказкам народов мира». Идея сделать данную работу возникла после знакомства с венгерской народной сказкой  «Два жадных медвежонка» (перевод и обработка Важдаева В. и Красновой А.).  

Светлана изобразила сюжет, когда два брата-медвежонка нашли сыр. Братья не могут разделить вкусный обед поровну. Лиса обещает им помочь.

 Медвежат и лису Светлана сделала из пластилина с использованием контейнеров от киндер-сюрпризов. Для полянки использовала круг из картона, который затерла зеленым и желтым пластилином. Березы, листики, грибы, сыр и пенек сделала из пластилина, используя разные приемы лепки. Готовую работу залила лаком.

Работу девочка выполнена самостоятельно. Трудностей при выполнении работы не возникло.

​​​​​​​