План работы над проектом

Воробьева Анастасия, ПМАОУ ДО Центр детского творчества

План работы над проектом

Этап 1. Постановка проблемы. Ноябрь

Этап 2. Предпроектное исследование. Декабрь

Этап 3. Выбор способа решения. Декабрь

Этап 4. Планирование деятельности по реализации выбранного способа решения. Декабрь, январь

Этап 5. Реализация плана действий. Январь, февраль

Этап 6. Подведение итогов. Февраль

Этап 7. Освещение результатов проекта. Март

Этап 1. Постановка инженерного задания. Предварительное планирование

Тема проекта: «Создание беспилотного цехового транспорта». Задача заключается в создании беспилотного автопоезда, целями которого являются: перемещение комплектующих изделий от экспедиции к заказчику (конвейер); перемещение возвратной тары от конвейера до экспедиции. Матерально-техническая база для экспериментов и создания прототипов – Lego Mindstoms.

1) Прояснение и обсуждение технической задачи (инженерное задание), характеристики решения задания.

2) Мозговой штурм: какие идеи по решению этой задачи есть у участников (Запись в инженерной книге в виде идей-гипотез, требующих проверки).

3) Прояснение и обсуждение параметров исполнения задания:

a. в каком виде должно быть представлено решение, критерии их оценивания (техническое предложение/эскизный проект/действующая модель; инженерная книга, презентация);

b. когда и где (даты отправки материалов на конкурс, даты и места публичной защиты конкурса на региональном уровне);

c. определяется также, если еще неясно, кто будет членами проектной команды, кураторами от предприятий, волонтерами.

4) Обсуждение этапов выполнения инженерного задания – реализации инженерного проекта. Примерно определяется время на каждый этап (предварительное планирование).

5) Тщательно планируется следующий шаг – предпроектное исследование (см. этап 2).

6) Происходит первое заполнение инженерной книги.

При разработке технического предложения выполняются следующие работы:

сбор данных и анализ (функциональный, эстетический, эргономический, технологический) прототипа изделия и его аналогов;

определение вариантов возможных конструктивных, эргономических, цветофактурных решений;

определение принципов действия, размещение узлов;

проверка патентной частоты предложенных вариантов и соответствие их требованиям технологии пищевых производств и эргономики;

определение вариантов эргономического, цветофактурного решения;

сравнительная оценка рассматриваемых вариантов;

выбор оптимального варианта конструктивного решения и обоснование его выбора.

Эскизный проект

При разработке эскизного проекта проводят следующие работы: выполнение в эскизах вариантов возможных решений; определение особенностей вариантов, их конструктивную проработку; выполнение эскизов в графике и в объеме; разработка и оценка изделия на технологичность, по показателям стандартизации и унификации; разработка и оценка эргономического и цветофактурного решения; окончательная проверка вариантов на патентную чистоту; сравнительная оценка рассматриваемых вариантов; выбор оптимального варианта; обоснование выбора, подтверждение (уточнение) предъявляемых к изделию требований (техническая характеристика, показатели качества и т. д.)

С целью проверки принципов работы изделия или его составных частей уже на стадии эскизного проекта может быть изготовлен макет изделия.

Этап 2. Предпроектное исследование

На этом этапе подробнее проясняются следующие вопросы:

1) Какие проблемы решает предприятие, на какие вызовы отвечает, выдвигая данное инженерное задание?

2) Кто заинтересован в решении этих проблем/задач? На кого повлияют решения этих проблем? Кто может принять участие в решении этих задач?

3) Какие требования/пожелания/запросы людей из целевых групп к следующим характеристикам решения:

техническим и функциональным,

экологическим,

эргономическим,

социальным, этическим

эстетическим,

принципам «бережливого производства»

другим характеристикам, которые люди отметят как важные.

4) Какие есть требования законодательства и нормативных документов к решению инженерной задачи?

5) В каком конкретном месте должно быть воплощено решение инженерного задания? Какие его характеристики? Как место может повлиять на решение?

6) Как и кем эти проблемы решались ранее и/или в других местах (не только в России)? Какие уже есть варианты решения этих задач? Имеются ли патенты на способы решения подобных задач?

7) Какие существуют внутренние и внешние ресурсы/возможности, а также ограничения/трудности в решении инженерной задачи?

Этап 3. Выбор способа решения

Мозговой штурм, а далее обсудить, какие способы решения задачи наиболее плодотворны, отвечают всем критериям и собранной информации.

Этап 4. Планирование деятельности по реализации выбранного способа решения

Понять, какие именно задачи следует решить, чтобы проект был завершен успешно и в срок.

Надо разделить проект на несколько крупных задач, затем эти задачи разбить на более мелкие, до тех пор, пока не получиться полный список дел, которые надо выполнить для завершения проекта.

Затем следует определить сроки, в которые может быть выполнена каждая из задач и последовательность их выполнения.

Далее, нужно определить, какие ресурсы (люди, время, материалы, оборудование и пр.) нужны для выполнения проекта, какие из них есть в наличии, а какие и как требуется привлечь.

Этап 5. Реализация плана действий

Исполнители приступают к выполнению своих задач, а руководитель проекта постоянно отслеживает ход работ. Это делается в рабочем порядке, а также в ходе регулярных встреч команды по установленному графику.

Этап 6. Подведение итогов.

На занятии должны быть обсуждены следующие вопросы:

Все ли результаты, предусмотренные описанием проекта, получены?

Все ли критерии соблюдены?

Все ли работает? Как эффективно продемонстрировать, что это работает?

Соответствует ли качество исполнения ожидаемому?

Что еще стоит доработать? (составляется план доработки, если нужно)

Все ли отражено в Инженерной книге?