Сочинение «Однажды в школьной библиотеке»

Сочинение «Однажды в школьной библиотеке»

выполнила ученица 5 класса «А»

Кулиниченко Ярослава

Моя школьная библиотека… Как часто я забегаю сюда, чтобы почитать или взять книжку, увидеть новинки на книжной выставке, поговорить с библиотекарем!

Однажды я захожу в очередной раз сюда на перемене. Библиотекарь как раз куда-то вышла. Войдя в читальный зал, вдруг слышу шорох. Иду дальше и понимаю, что на полке шепчутся книги. Новенькая глянцевая книжка спрашивает старенькую энциклопедию:

- Почему ты такая потрёпанная?

- Меня часто брали читать за эти 57 лет существования нашей библиотеки, вот я и стала такой, - вздохнув, ответила много повидавшая на своём веку энциклопедия.

- А что означает само слово «библиотека»? – заинтересовалась новая книжка.

Энциклопедия стала перелистывать свои пожелтевшие от времени странички и ответила:

- Само слово «библиотека» произошло от греческих слов «библио» - книга и «тека» - место хранения, то есть «хранилище книг». Как только появились книги, люди стали их собирать, начали возникать первые библиотеки.

А наша библиотека существует с тысяча девятьсот шестьдесят седьмого года, со времени появления школы. Первым библиотекарем была Вишнякова Светлана Ивановна. Она заложила основу библиотеки, создала её первый книжный фонд. Здесь мы с ней и познакомились, и проработали вместе целых десять лет. После неё пришла Нестерова Татьяна Эдуардовна. Она проработала в библиотеке дольше всех других библиотекарей. За годы своей работы она сохраняла и умножала библиотечный фонд, большое внимание уделяла дальневосточной литературе. При ней библиотека активно пополнялась книгами дальневосточных писателей. На основе книг в нашей библиотеке Татьяна Эдуардовна проводила познавательные обзоры, громкие чтения, литературные игры, викторины для учеников. Дети часто обращались к ней за советом, и она рекомендовала им меня. Ах, мы были словно подруги, как славно работалось нам вместе! – восхищенно сказала энциклопедия.

- А мне нравится наша нынешняя библиотекарь – Любовь Михайловна. Она молодая, энергичная, современная, продолжает пополнять библиотеку новыми книгами современных авторов. Сейчас век технологий, и дети всё чаще обращаются за информацией в интернет. Но Любовь Михайловна нашла способ, как, используя эти же технологии, заинтересовать детей чтением библиотечных книг. Она придумывает квесты для учеников, устраивает конкурсы между классами, проводит тематические интерактивные книжные выставки, литературные игры. А недавно Любовь Михайловна была членом жюри на конкурсе чтецов.

- Можно сказать, что и я принимала участие в этом конкурсе, сказала увесистая книга стихов с верхней полки. – Конкурс назывался «Стихи о Родине». Любовь Михайловна организовала этот конкурс. Она собрала учеников – участников на библиотечный час и рассказала о значении Родины в жизни каждого человека. Познакомила с книгами, со стихами про Родину, которые есть в нашей библиотеке, и предложила детям выбрать для себя стихотворение на конкурс. Ученица 5 А класса Ярослава долго перелистывала мои страницы в поисках подходящего стихотворения… На конкурсе прозвучало много замечательных стихотворений про красоту и величие нашей Родины! И представьте себе, что именно Ярослава со стихотворением автора В.Духанина «Родина», которое находится в моём сборнике, заняла первое место! – При этом сборник стихов посмотрел на все присутствующие на полках книги.

- Интересно, - задумчиво произнесла старая энциклопедия, - откуда берутся такие современные специалисты?​​​​​​​

- Я слышала, - ответила юная книжка, - что она окончила институт культуры в городе Хабаровске, по специальности «библиотечно-информационная деятельность». Перед тем, как прийти работать в школу, Любовь Михайловна девять лет проработала в системе городских библиотек, в том числе в детской библиотеке имени Максима Горького. Сейчас работает в нашей школе педагогом-библиотекарем. Она сама активно участвует в городских, краевых и российских конкурсах, имеет дипломы и награды. Является участником творческой мастерской школьных библиотекаре «Калейдоскоп идей», выступила с сообщением «Тематические игры и викторины в школьной библиотеке как инструмент привлечения школьников к книге и чтению». Неоднократно была награждена грамотой от Управления образования администрации города за достойный вклад в библиотечное дело, инициативность, творческий поиск и искреннюю любовь к детям.

После этих слов по библиотечному залу прокатился шелест многочисленных страничек. Это книжки, стоящие на полках, с восхищением шуршали своими страничками, словно аплодировали любимому библиотекарю.

Дверь скрипнула. Всё затихло. В библиотеку вошла Любовь Михайловна, увидела меня и приветливо улыбнулась. Я улыбнулась ей в ответ и почувствовала, как вместе со мной со всех полок на неё радостно смотрят и мило улыбаются многочисленные книжки.