Творческая работа "Пингвин"

Цели и задачи:

- расширение, обобщение и систематизация знаний учащихся о птицах, развитие познавательного интереса к самостоятельному изучению мира птиц;

- содействовать воспитанию чувства доброты, сопереживания к верным друзьям человека – птицам, воспитание любви к живой природе, бережного отношения к ней;

- выявление и поддержка одаренных и талантливых детей;

- формирование художественно-изобразительных умений и навыков.

Актуальность: 1 апреля отмечается экологический праздник – Международный день птиц. Дата проведения праздника выбрана не случайно. В апреле большинство крылатых странников, преодолевая все препятствия, возвращаются к родным гнездам. Птицы украшают землю, их веселая, звонкая песня, яркая окраска оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость. Польза птиц в природе  огромна.  И они дороги нам, как незаменимые помощники человека в борьбе за урожай, верные союзники в истреблении вредителей сельскохозяйственных угодий и лесного хозяйства. Поэтому мы должны любить и охранять  птиц. 

Предварительная работа: беседы о птицах, чтение научно-популярной и художественной литературы, наблюдения за птицами в природе.

Автор рисунка: Иван И., учащийся 5б класса.

Название работы: «Пингвин».

​​​​​​​Пингвины – это птицы, не умеющие летать. Однако под водой они развивают скорость до 24 километров в час. Вместо крыльев у них крылья-ласты, а сами пингвины – превосходные ныряльщики. На сегодняшний день существует 48 видов пингвинов. Из них только четыре живут на материке Антарктида. Это пингвины Адели, антарктический, субантарктический и императорский пингвины.

Источник: https://www.rgo.ru/ru/article/pochemu-pingviny-ne-letayut

Назначение работы: участие во Всероссийском детском творческом конкурсе «В мире птиц» (https://s-ba.ru).

Результат участия в конкурсе: I место.