Публикации по теме «Учебный фильм» (1841-1860)

0
Лабораторная работа по химии «Выращивание кристаллов» (8 класс)

Модуль OMS. Модуль включает модели приборов и веществ, необходимых для получения насыщенного раствора, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается рассчитать массу медного купороса и объём воды необходимый для приготовления раствора заданной массы, приготовить этот раствор, вырастить кристаллы медного купороса, сфотографировать результаты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Лабораторная работа по химии «Взвешиваем на технико-химических весах»

Модуль OMS. Модуль включает модели приборов и посуды, используемые в лаборатории для взвешивания, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается уравновесить, весы, взвесить парафин, рассчитать массу взвешенного вещества, сфотографировать результаты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Лабораторная работа по химии в 8 классе «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества»

Модуль OMS. Модуль включает модели приборов и веществ, необходимых для взаимодействия оксидов с разными свойствами с другими веществами, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается провести взаимодействие между основными и кислотными оксидами, между оксидами и водой, сфотографировать результаты, записать наблюдения в лабораторный журнал путем ввода с клавиатуры уравнения химической реакции и выводов.

0
Лабораторная работа по химии «Осушение твердых веществ»

Модуль включает видеоролик, демонстрирующий осушение твердых веществ, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается просмотреть видеоролик и научиться пользоваться приборами при проведении практических работ.

0
Лабораторная работа по химии «Осушение газов и жидкостей» (8 класс)

Модуль два видеофрагмента, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается просмотреть и прослушать видеоматериал, сфотографировать отдельные моменты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Лабораторная работа по химии «Разделение смеси растворимых и нерастворимых веществ» (8 класс)

Модуль включает модели приборов и веществ, необходимых для очистки загрязненной поваренной соли, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается очистить загрязненную поваренную соль, сфотографировать результаты, записать наблюдения в лабораторный журнал путем ввода с клавиатуры выводов.

0
Модуль по теме «Экспериментальные основы химии» к уроку «Разделение смесей. Очистка веществ. Фильтрование»

Модуль OMS. Модуль по теме «Экспериментальные основы химии», к уроку «Разделение смесей. Очистка веществ. Фильтрование».

0
Модуль по химии «Чистые вещества и смеси» (8 класс)

Модуль OMS. Модуль состоит из пяти кадров, на которых представлен текст, интерактивные схемы, видеофрагменты, фотографии, рисунки. В том числе, ученику предлагается соотнести виды смесей с типами дисперсных систем, составить сравнительную таблицу, рассортировав утверждения, соответствующие чистым веществам и смесям.

1
Лабораторная работа по химии в 8классе «Приемы обращения со спиртовкой»

Модуль OMS. Модуль видеофрагмент, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается просмотреть и прослушать видеоматериал, выполнить упражнения, контролирующие знания учащегося о строении спиртовки и строении пламени, самому зажечь и потушить спиртовку, сфотографировать отдельные моменты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Лабораторная работа по химии «Приёмы обращения с лабораторным штативом» (8 класс)

Модуль OMS. Модуль включает модели приборов и посуды, используемых для нагревания в лаборатории, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается рассмотреть устройство лабораторного штатива и воспользовавшись лабораторной посудой, нагреть воду в пробирке, химическом стакане, чашке для выпаривания, сфотографировать, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Тесты по химии на тему «Роль эксперимента и теории в химии» (8 класс)

Модуль OMS. Модуль включает 10 тестовых вопросов по теме. В том числе, ученику предлагается установить соответствие между фазовыми состояниями веществ и их названием путем переноса слов в соответствующие зоны.

0
Лабораторная работа по химии «Получение сложного вещества из простых» (8 класс)

Модуль OMS. Модуль включает модели приборов и веществ, необходимых для смешивания серы и железа, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается смешать серу и железные опилки, поднести магнит до нагревания и после объяснить, наблюдаемые явления, сфотографировать результаты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

1
Лабораторная работа по химии «Наблюдения за горящей свечой» (8 класс)

Модуль OMS.  Модуль включает четыре видеофрагмента, модели приборов и оборудования, необходимые для проведения эксперимента, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается понаблюдать за горящей свечой, сфотографировать результаты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Тренажер по химии «Описание некоторых свойств чистых веществ»

Модуль содержит таблицу, содержащую названия некоторых веществ, фотографии образцов этих веществ и перечень свойств веществ. Ученику предлагается охарактеризовать некоторые свойства чистых веществ путем переноса характеристики в соответствующую ячейку.

0
Лабораторная работа по химии в 8 классе «Признаки химических реакций»

Модуль включает необходимые модели оборудования и веществ, для проведения реакций, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается провести ряд реакций, сфотографировать результаты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

0
Лабораторная работа по химии в 8 классе «Различаем вещества»

Модуль включает модели наборов веществ, для распознавания, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается рассмотреть выданные образцы веществ и используя органы чувств распознать в какой из трёх пробирок мел, поваренная соль, песок, сфотографировать результаты, записать результаты наблюдений и выводы в лабораторный журнал путём ввода с клавиатуры.

14
Обучающий видеоролик «Производство ткани»

Ролик рассказывает о производстве ткани на ткацкой фабрике. Этот материал можно использовать на уроках технологии, домоводства.

13
История рукоделия. Вязание

Данный видео ролик рассказывает об истории возникновения и развития вязания как вида рукоделия.Этот материал можно использовать на уроках технологии, домоводства, ручного труда, а так же занятий кружковой работы.

5
Видеофильм «Зебра» для изучения правил дорожного движения
Видеофильм можно использовать при изучении правил дорожного движения. В роли главных героев выступили мои ученики Емельянова А., Малофеева О., Плотников Е..

Сборник методических разработок и педагогических идей