Коллеги, если бы Вам предложили нарисовать профильное обучение, КАК бы Вы его изобразили?

Методические материалы по аттестации

Научное общество учащихся- одна из форм работы с одарёнными детьми.Здесь можно делиться своим опытом работы с данной категорией учащихся,советоваться, как организовать такую работу в своём учебном заведении, предлагать темы исследований и формы работы с литературой,публиковать наиболее удачные выступления-свои и воспитанников.

Каждый учитель хотя бы раз сочинял или переделывал стихи. Здесь вы найдете литературный материал, который раскрасит любой урок, классный час или внеклассное мероприятие.

Ноги, крылья... Главное — хвост! Каких животных Вы любите? Какие животные живут у Вас дома? Давайте делиться!

Мы запускаем уникальный проект «Как пройти аттестацию?» с целью оказания информационной помощи аттестующимся. Поделитесь своим уникальным опытом и получите до 90 баллов к вашему рейтингу. В этой группе будем публиковать ТОЛЬКО маршруты прохождения аттестации в рамках данного проекта.

“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!