Урок музыки по теме: «Музыкальные инструменты России, оркестр народных инструментов» (4 класс)
Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений
Организационный этап: создает психологический настрой учащихся.
Всесторонняя проверка знаний: кроссворд, разноуровневые задания, помогает выявить уровень знаний учащихся по данной проблеме, активизировать их творческую и мысли-тельную деятельность.
Изучение нового материала: знакомство с В. Андреевым, создателем первого народного оркестра, с историей создания концертных балалаек, их разновидностей.
Практический этап: раскрывает ритмические способности учащихся, умение исполнять в ансамбле, уровень их импровизационных способностей,