Материал направлен на проверку знаний учащимися словарных слов по теме "Вкусные слова", изученных на уроках русского языка в 5-6 классах по программе Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой. В работе представлены 24 загадки(по две разного уровня сложности),даны ответы и образец записи. Представлен перечень использованной литературы. Ресурс может быть использован при знакомстве со словами в 5 или 6 классах, повторении изученного в конце 6 класса и в начале учебного года в 7 классе, при подготовке к выполнению заданий ВПР по русскому языку. Ресурс пригоден для внеклассной работы по предмету.

Материал направлен на проверку знаний учащимися словарных слов по теме "В мире профессий", изученных на уроках русского языка в 5-6 классах по УМК Т.А.Ладыженской, . В работе представлены 18 загадок(по две на слово разного уровня сложности),даны ответы и образец записи. Дан перечень использованной литературы. Ресурс может быть использован при знакомстве со словами в 5 или 6 классах, повторении изученного в конце 6 класса и в начале учебного года в 7 классе, при подготовке к выполнению заданий ВПР по русскому языку. Ресурс пригоден для внеклассной работы по предмету.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании слов на основные орфограммы, повторяемые на первых уроках русского языка в 5 классе, познакомить с новыми терминами, связанными с учёбой. Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения. В работе представлены 14 загадок, даны ответы на каждую. Ресурс может быть использован на первых уроках и в 6 классе. Ресурс пригоден для внеклассной работы по предмету.

Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому написанию слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарных диктантов.

Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому написанию слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарных диктантов.

Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарных диктантов.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании наречий . Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения, способствует развитию логического мышления учащихся.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании слов по теме «О доме и в доме» . Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения, способствует развитию логического мышления учащихся.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании слов, познакомить с новыми терминами, связанными с их учебником по русскому языку. Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения.

Цель: отработка навыка выполнения задания №11.