12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Горелова Татьяна Петровна
Я.
Другой предмет
Учитель-дефектолог, Учитель
Школа
Россия, Ленинградская область, Сосновый Бор

Группы, в которых участвует пользователь

Творческая мастерская
809 участников 858 подписчиков 937 записей
Рукоделие, роспись по ткани, поделки из полимерной глины, вышивка, изобразительное творчество, топиарии и т.д.
Праздники в начальной школе.
392 участника 401 подписчик 226 записей
Учителя начальных классов, давайте делиться сценариями наших праздников!
Хочу с вами поделиться...
470 участников 517 подписчиков 1548 записей
Вокруг нас столько много удивительного, интересного, радующего, вдохновляющего и оживляющего нас. Всё в наших руках.
Коррекционная педагогика
337 участников 361 подписчик 268 записей
Группа создана для учителей коррекционных школ, дефектологов с целью обмена интересным педагогическим опытом.
Домашние любимчики
30 участников 32 подписчика 25 записей
В группе можно увидеть или поделиться интересными фактами, фото, презентацией или фильмом о своих домашних животных.
Всероссийские и международные конкурсы для учителей
1005 участников 1057 подписчиков 202 записи
Информация о платных конкурсах для учителей.
Предметные недели в специальной коррекционной школе VIII вида.
53 участника 56 подписчиков 14 записей
Уважаемые коллеги приглашаю поделиться опытом, как в вашей школе проходят предметные недели. Размещайте материалы, документацию фото с мероприятий.
Логопед и Я
253 участника 271 подписчик 248 записей
Пособия, дидактические игры, всё самое интересное для логопедов! Здесь смогут обмениваться интересной и полезной информацией как учителя - логопеды, воспитатели логопедических групп, так и заинтересованные родители.
Дополнительные материалы к уроку
1674 участника 1796 подписчиков 1403 записи
В этой группе собраны материалы, которые можно использовать на уроке для повышения интереса, осознания роли предмета в повседневной жизни, а так-же работы обучающихся, выполненные как опережающее задание к уроку.
Обучение аутичных детей.
36 участников 43 подписчика 10 записей
Разработки программ, занятия, обмен опытом для индивидуального обучения аутичного ребёнка