Сценарий игры-викторины по творчеству С.А.Есенина для старших классов или студентов СПО

. Представляю основные формы применения компьютерных технологий на уроках . Содержание каждого такого занятия соответствует общеобразовательной программе и применяется для максимального обогащения знаний школьников. Основная задача учителя по изобразительному искусству – вовлечение каждого ученика в процесс обучения, причем не просто пассивного овладения знаниями, а активной творческой деятельности.

Русский язык, как учебный предмет, является ведущим, т.к. от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Он служит базой общения и изучения других школьных дисциплин. В процессе обучения русскому языку обеспечивается коррекция высших психических процессов детей с ограниченными возможностями здоровья. Обучение языку детей с ограниченными возможностями здоровья имеет практическую и коррекционную направленность.

Современное дистанционное образование

Урок закрепления знаний по теме "Повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения".

Данная программа рассчитана на работу творческого объединения учащихся 13-14 лет в группах до 10 человек. Продолжительность занятия 1 академический час. Срок реализации программы 1 учебный год. Целью данной программы является расширение и углубление естественнонаучных знаний, развитие мотивации личности к познавательной и исследовательской деятельности через использование современного цифрового оборудования.

Программа «Музыка и мы» определяет содержание и организацию внеурочной деятельности по общекультурному направлению. Данная программа способствует формированию музыкальной культуры обучающихся, их духовно-нравственному, социальному, личностному и интеллектуальному развитию.

Данная игра будет полезна педагогам-организаторам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, ведущим объединения и кружки экологической направленности. Игра экологической направленности, рассчитана на участие трех команд.

Программа охватывает большой круг естественно - научных исследований и является дополнением к базовой учебной программе общеобразовательной школы; Добавлены занятия по изучения природы Татарстана (природные комплексы, животный мир, природоохранная деятельность); Программа знакомит учащихся с экологическими датами и праздниками. Рассказывает в доступной форме о их возникновении и актуальности

Актуальную для нас тему «Я выбираю здоровье». Почему эта тема особенно нам близка и почему мы о ней говорим? (обсуждение). Кто так же считает? Действительно, по результатам исследования 60 — 70% учащихся к выпускному классу имеют нарушенную структуру зрения, 30% — хронические заболевания, 60% — нарушенную осанку. Так что такое здоровье? (обсуждение).