Статья посвящена особенностям организации работы с медиатекстом в школе. Представлен анализ ключевых терминов, касающихся медиаобразования, некоторые технологические приемы и методы анализа и интерпретации медиатекстов, а также способы учебной деятельности при работе с медиатекстами.

Конкурсная работа «Я - репетитор». В этой работе, делюсь личным опытом по заданным вопросам.

(из опыта работы). Современный социолингвистический (поликультурный) контекст преподавания дисциплины «Русский язык» в общеобра­зовательной школе обусловливает специфику её методики.