Публикации автора (1)

Занятие направлено на развитие высших психических функций: зрительного гнозиса, памяти, мышления, представления о временных отношениях.

Современные требования общества к развитию личности детей, имеющих отклонения в развитии, диктуют необходимость более полно реализовывать идею индивидуальности обучения, учитывающего готовность детей к школе, степень тяжести их дефекта, состояние здоровья, индивидуально – типологические особенности.