Публикации автора (1)

• закрепить у педагогов теоретические знания по проблеме «Эмоциональное состояние дошкольников»; • развивать умение анализировать предложенный материал; • дать педагогам возможность самовыразиться и высказать свою точку зрения по проблеме; • раскрепостить членов педагогического коллектива; • повысить коммуникативную компетентность воспитателей; • расширить опыт рефлексии;