Планируемые результаты урока: Метапредметные: закрепить умение сравнивать, анализировать, делать выводы о восприятии окружающих нас объектов путем заполнения таблиц для представления текстовой упорядоченной информации. Предметные: сформировать представление о двух типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания; умение создавать таблицы с применением текстового процессора. Личностные: стимулирование поиска вариантов на основе имеющихся знаний

Выбираются игроки для двух команд, они по очереди определяют вопрос в номинации. Правильный ответ показывается на слайде при нажатии на рисунок с изображением знака «?». Если ответ правильный, то команда получает выбранное количество баллов. Если у команды ответа нет, то вопрос передается команде соперников.

Разработка представляет собой презентацию интеллектуальной игры «Вычислительные таблицы». Вопросы игры составлены на основе материала учебника информатики для 7 класса Л.Л.Босовой. Игра может быть применена для проверки знаний по теме. Выбираются игроки для двух команд, они по очереди определяют вопрос в номинации. Правильный ответ показывается на слайде при нажатии на знак «?».

Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания о типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников. Практическая часть урока предполагает выполнение задания 3 работы 9 "Создаем простые таблицы". Работа выполняется парами. Один ученик выбирает информацию, которую нужно вводить в таблицу, а второй ученик заполняет таблицу нужной информацией. https://easyen.ru/load/informatika/5_klass/obrabotka_informacii/114-1-0-11077

В MS Word присутствует функция оформления содержания, автоматически добавляющая содержание при наличии в документе заголовков разделов и подразделов. Причем содержание можно обновлять как полностью так и только номера страниц, а также переходить по его пунктам к интересующему разделу. Автоматическое оглавление значительно упрощает поиск нужной информации.

В презентации представлены виды Ясной Поляны, сопровождаемые стихами Игоря Тютюкина. Приведена краткая биография автора стихов. Ясная Поляна, Государственный музей-усадьба Л. Н. Толстого в Щёкинском районе Тульской области РСФСР, в 14 км от Тулы. Основан в 1921. В состав музейного комплекса входят: дом-музей, флигель (где была школа для крестьянских детей и редакция журнала "Ясная Поляна"), надворные постройки, лес, парк, могила Толстого.

Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 4 классе. В ресурсе представлены презентации решения задачи №№ 29, 30, 31 из 2-го раздела курса. Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.

Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задачи № 31 из 1-го раздела курса. Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.

Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задачи № 30 из 1-го раздела курса. Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.

Электронная поддержка учебника-тетради по программе Горячева А.В. в 3 классе. В ресурсе представлены презентации решения задач № № 25, 26, 29 из 1-го раздела курса. Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику - на уроке выполнить самопроверку решения задачи.