| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Прудова Наталья Владимировна
Учитель-олигофренопедагог. Стаж работы по специальности - 13 лет. Высшая квалификационная категория.
География, Другой предмет, История, Биология, Природоведение Учитель Школа
Россия, Архангельская область, Новодвинск
|
|
Публикации (62)
6
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Население нашей страны»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
12
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Нижний Новгород, Казань, Волгоград»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
8
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Города Золотого кольца России: Ярославль, Владимир, Ростов Великий»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
5
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Санкт-Петербург».
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
4
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения "Москва - столица России".
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
3
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Реки и озёра России»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
10
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Равнины и горы на территории нашей страны»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
5
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Моря и океаны, омывающие берега России»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
4
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация к уроку природоведения «Место России на земном шаре. Знакомство с картой»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
6
#5 класс #Природоведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Дефектолог #Школьное образование
Викторина «Космическое путешествие»
Интерактивная викторина предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями 5-го года обучения. Данная разработка может быть использована во внеурочной деятельности, на классном часе с любой категорией детей младшего школьного возраста.