Технологическая карта по теме «Системы счисления. Двоичная система счисления»

Прогнозируемые результаты личностные:учить проверять себя;учить давать оценку своим действиям;учить работать в группе, чувствовать свой вклад в общую работу;

метапредметные:учить анализировать и выделять общее;учить находить наиболее оптимальный алгоритм действий;

предметные:формирование информационной и алгоритмической культуры;овладение системой теоретических и практических знаний по теме «История чисел. Системы счисления»;формирование умений и навыков переводить числа в двоичную систему.