Публикации автора (2)

Учитель просит причитать и перевести предложение. Ученики понимают, что 1-е, 2-е предложение они могут перевести, а 3-е, 4-е, 5-е предложения – затрудняются. Тогда учитель просит учеников сформулировать цели урока, как собственную учебную задачу...

Планируемые результаты (цели для учеников)- предметные: ученик научится использовать временные формы Present Simple и Present Continuous, ученик получит возможность научиться самостоятельно создавать алгоритмы деятельности, использовать изученные временные формы в реальной жизни для решения практических задач.