Урок направлен на закрепление знаний обучающихся о словах, обозначающих признаки предметов, на коррекцию мыслительных процессов, обогащение словарного запаса, воспитание наблюдательность, аккуратность в работе; содержит разные виды деятельности с использованием информационно – коммуникативных технологий: презентации. На уроке применяются проблемные; частично-поисковые; наглядные методы обучения; карточки с заданиями.

Технологическая карта урока письма и развития речи по теме «Предлоги» для 4 класса школы для обучающихся по адаптированным образовательным программам. Использовался учебник для специальных(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Аксенова, Галунчикова: Русский язык. 4 класс. Урок содержит разные виды деятельности с использованием информационно – коммуникативных технологий: презентации. Несёт в себе коррекционно-развивающую направленность, осуществляется индивидуально - дифференцированный подход, с учетом психофизических способностей учащихся.