Группы, в которых состоит автор (73)

Мы все путешествуем, а также возим детей на экскурсии. Очень многие экскурсии проходят в соборах и храмах страны. Храмы -это не только религия, это и архитектура и история. Поделимся друг с другом красивыми впечатлениями!

По новым стандартам ФГОС учитель должен вместо конспекта урока составить технологическую карту. Давайте делиться видами и идеями создания технологических карт к урокам.

Сервисы Web 2.0 – это современное средство обучения, которое дает учителю неограниченные возможности для творчества, повышает мотивацию детей к обучению, делая учебный процесс интерактивным, экономит время на уроке, способствует более глубокому погр …

Уважаемые учителя биологии, предлагаю в нашей группе загружать задания к урокам биологии по фГОС. Создадим некий банк заданий. Делитесь опытом составления заданий разных уровней.

В этой группе предлагаю размещать материалы, помогающие учителю биологии в подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.

Удивительные особенности растений - один из главных поводов к возникновению легенд и сказок. Здесь Вы сможете познакомиться с красивыми историями, мифами, легендами о происхождении цветов и с интересными фактами о них.

«Ребёнок, не познавший радости труда в учении, не переживший гордости от того, что трудности преодолимы, глубоко несчастен. Интерес к учению появляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха в овладении знаниями. Без вдохновения, …

Размещаем материалы об удивительных явлениях в природе, о необычных растениях, грибах, животных.

Уважаемые коллеги! В этой группе можно размещать материалы о краснокнижных растениях, животных, грибах (методические разработки, презентации, викторины, игры, фотоотчёты).

Уважаемые коллеги! В этой группе предлагаю размещать материалы по подготовке к Всероссийской проверочной работе по биологии

Публикации из опыта работы, сценарии уроков-исследований, тексты исследовательских работ учащихся,исследовательские проекты,программы и другие материалы.

Создание технологических карт к урокам занимает немало времени у учителя. Конструктор создания есть, но всё-же... Поделитесь своей копилкой правильно составленных технологических карт уроков биологии по ФГОС и сценариев уроков к ним.

Для работы в коррекционной школе (VIII вида) с детьми с ОВЗ недостаточно материала и хотелось бы, чтобы учителя, работающие с такими детьми поделились опытом, советами, материалами, оставили рекомендации. Приглашаю к сотрудничеству!