11
Конспект урока с презентацией по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) по теме: «Окончательная обработка наволочки» в 5 классе для учащ...
Конспект урока с презентацией разработан для формирования знаний, умений и навыков о правилах утюжки постельного белья - наволочки для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
2
КОНСПЕКТ коррекционно – развивающего занятия с обучающимися (воспитанниками) разновозрастной группы компенсирующей направленности для детей с тяжел...
Формирование сенсорных эталонов (цвет, форма, величина) у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития - это важная часть коррекционно - развивающей работы специалиста учителя - дефектолога. Для достижения этой цели на занятии используются разные предметы как цветные карандаши, коврики разной текстуры для зрительного и тактильного ощущения, разные виды бумаги.
Предлагаемые дидактические игры "Найди такой же", "Что изменилось?", "Разложи по кармашкам?", "Соберем цветные карандаши по шаблону"носят постепенное усложнение содержания материала. В процессе обучающих моментов происходит поэ
15
Доклад «Организация профориентационной работы во внеурочное время для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями)»
Выступление с докладом на МО учителей трудового обучения и СБО (из опыта работы)
9
Доклад "Особенности овладения приемами труда на уроках профессионально-трудового обучения по швейному делу для детей с ограниченными возможностями ...
Выступление на методическом объединении учителей трудового обучения и СБО в 2020-2021 учебном году.
10
АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Фантазеры» для детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью (2 вариант) -...
Работа по курсу «Фантазеры» представлена различными видами трудовой деятельности и направлена на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами работы с разными материалами и в разных техниках.
20
Опыт работы учителя трудового обучения в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
В статье рассматриваются специальные интерактивные средства обучения и виды оборудования в обновленной мастерской, способствующие созданию комфортных условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
12
Внеклассное мероприятие «Все профессии нужны, все профессии важны!» (9-е классы) для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуаль...
Мероприятие проведено в рамках недели трудового обучения и СБО с целью активизации профессионального самоопределения и расширения знаний о мире профессий для учащихся с ОВЗ.
10
Адаптированная общеобразовательная программа по внеурочной деятельности «Мир творчества» 4 класс (для детей с ОВЗ (нарушениями интеллекта))
Работа по курсу «Мир творчества» представлена различными видами трудовой деятельности и направлена на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами работы с разными материалами и в разных техниках.
4
Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа «Мастерская добрых дел» для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
Работа по курсу кружка «Мастерская добрых дел» – прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, моторики, а также мышления, воображения детей с ограниченными возможностями здоровья
13