Публикации автора (1)

• Познакомить учащихся с понятиями простые и сложные предложения. • Учить выделять в письменной речи простые и сложные предложения. • Учить ставить знаки препинания в сложных предложениях. • Развивать умения формировать цель своей работы и прогнозировать её результаты. • Продолжить формирования самооценки деятельности учащихся с использованием разноуровневых заданий. • Формировать коммуникативные умения сотрудничать в группе, выстраивать контакт между собой и с коллективом. • Формировать умения следовать устным и письменным инструкциям учителя