Научно-исследовательская работа «Формирование заинтересованности обучающихся к предмету история с помощью вспомогательных исторических дисциплин (а...
Ненавязчивое введение постоянно возрастающего объема сведений с созданием условий оптимальных для их восприятия и запоминания и анализ педагогических возможностей археологии в системе дополнительного образования и её роль в формировании устойчивого познавательного интереса к истории.