8
Методическая разработка по обучению грамоте малышей на тему «Необычная Азбука для детей и их родителей»
Мы, совместив изображение буквы с изображением предмета, применили методику «сенсорного многообразия» в запоминании этой буквы: видим образ, выделяем зрительно букву, произносим звук, характеризуем звук, подключаем моторику – обводим пальцем букву в образе предмета, а затем сам ребенок печатает букву.

Была на сайте очень давно

Логинова Людмила Александровна  156

Учитель-логопед высшей категории

Россия, г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербург