1
Моя педагогическая философия
Статья представляет собой педагогическую рефлексию учителя русского языка и литературы с более чем двадцатипятилетним стажем. Автор, продолжатель учительской династии, осмысливает трансформацию роли педагога от единственного источника знаний к наставнику и «дирижеру» в эпоху информационного шума и искусственного интеллекта. В работе подробно описана авторская система преподавания, основанная на гуманности, связи обучения с жизнью и творческой импровизации (использование музыки, театрализации, геймификации). Особое внимание уделено проектной деятельности как инструменту развития критического мы

Был на сайте в этом месяце

Блинова Людмила Николаевна  564

В своей педагогической деятельности я успешно «…каждый день открываю новое, чтобы вновь блеснуть…». Работая под девизом «Чему бы жизнь нас не учила, а сердце верит в чудеса», прекрасно справляюсь в своей профессиональной деятельности.

Россия, Хабаровский край, Комсомольск-на-Амуре