Публикации автора (10)

Подходит для обучающихся, имеющих статус ребенка с ОВЗ. Обучающимся предлагается отгадать загадки об эмоциях и подобрать слова и фразы в качестве отгадок. Интерактивный тест, созданный в формате LearningApps.org. Всего в тесте 5 вопросов-загадок. Ссылка для входа в тест: https://learningapps.org/display?v=p039c0uan19

Интеллектуальная игра "Природные и искусственные водоёмы". Обучающимся предлагается указать происхождение водоёма.

Интерактивный тест, созданный в формате LearningApps.org Обучающимся предлагается отгадать загадки об эмоциях и подобрать слова и фразы в качестве отгадок.

Интерактивная викторина представляет собой тест, созданный в формате LearningApps.org

Упражнение для обучающихся начальной школы и обучающихся ОВЗ на дифференциацию. Может применяться на уроках окружающего мира, технологии, литературного чтения, а также на коррекционно-развивающих занятиях у педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога.

Описание: интеллектуальная игра поможет проверить знания обучающихся о Великой Отечественной войне, о пионерах-героях на войне. Может проводиться на уроках окружающего мира или во время классных часов.

Данное интерактивное поможет учителю проверить знания учеников начальной школы по теме "Общение"

Данное приложение можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе, изучая тему "Правила вежливости"

Викторина поможет проверить знания обучающихся о Великой Отечественной войне. Составлена по материалам школьного «Музея боевой и трудовой славы Ухтомского микрорайона» Школы 2036 г. Москвы. Может проводиться на уроках окружающего мира и на классных часах, посвящённых ВОВ. Уважаемые коллеги! Зарегистрируйтесь, пожалуйста, в МЭШ. Это может сделать любой педагог России. Всё несложно! А потом можно просматривать и копировать себе не только мое приложение, но и огромное количество других уроков, приложений и тестов, которые можно использовать в работе! Регистрация в МЭШ: https://uchebnik.mos.ru

В материале содержится тест на дифференциацию водоёмов на природные (созданные природой) и искусственные (созданные руками человека). Для использования на уроках окружающего мира по теме "Водоёмы".