Технология совместной деятельности позволяет учителю построить свой урок в системно-деятельностном подходе, что является главным требованием реализации стандартов второго поколения.В материалах ниже представлена разработка урока окружающего мира, выстроенного в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода.

Нас, учителей, каждый день ждет хоровод. И наша задача заключается в том, чтобы этот хоровод был интересным, познавательным, долгожданным и никогда не заканчивался.

Начал хоровод, танцуй его до конца. (русская народная пословица)