Разделы публикаций автора
Публикации автора (1)
3
Конструкт непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе «Путешествие на Марс»
Совместное занятие педагога -психолога и учителя-логопеда. Тема:Путешествие на Марс.
Технология: речевое общение
Вид: расширение кругозора детей, автоматизация звука Р
Тип: игровое, закрепление представлений по теме «Космос»
Форма организации детей: подгруппа – 8 детей
Интеграция образовательных областей:
- социально-коммуникативное развитие: умение детей взаимодействовать (вербально, невербально) друг с
другом в процессе творческой, познавательной деятельности; уважение к мнению сверстника;
- познавательное развитие: систематизация представлений детей о космосе;
- речевое развити
