Публикации автора (1)

Актуальность вопросов экологического образования детей дошкольного возраста возрастает год от года. Одним из важнейших условий решения задач экологического образования дошкольников является организация предметной среды. Предметная среда окружает нас и оказывает определенное влияние уже с первых минут жизни. Важно, чтобы она стала развивающей, то есть обеспечивала развитие активной самостоятельной деятельности. Именно с точки зрения экологического образования предметная среда должна создавать условия для познавательного развития, эколого – эстетического развития, оздоровления.