Урок «Условия плавания тел»

Содержание урока соответствовало его основной цели, а так же принципам научности, доступности и последовательности изложения. Теоретические положения связывались с результатами экспериментов. Структура и объем учебного материала были адоптированы в соответствии с программными требованиями и возможностями учащихся .