Публикации автора (2)

Актуальность данной работы обусловлена существующей проблемой низкого уровня вовлеченности учащихся на уроках окружающего мира, что, в свою очередь, приводит к неэффективному усвоению нового материала. В условиях, когда традиционные методы обучения часто не способны удержать внимание детей, инфографика может стать мощным инструментом, способствующим активизации познавательной деятельности.

Урок обучения грамоте по УМК «Школа России» организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Место урока: 13-й урок в разделе «Добукварный (подготовительный) период» Проведённый урок осуществляет в первую очередь задачу системности использованию ИКТ в образовательном процессе в младших классах. На уроке применялся мультимедийный проектор, ноутбуки, дидактический материал для индивидуальной и групповой работы на уроке. Цель урока – вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс.