Публикации автора (2)

Games and games-based learning have been a part of education for decades. Nowadays, the idea of using games in teaching process seems to be widely accepted everywhere as their profitability and necessity have been proposed and justified since the seventeenth century by such famous linguist as Comenius. Today more and more teachers believe that games help their students to feel more relaxed, express their thoughts and share different ideas in English forgetting about their fear of making mistakes. There are different types of games, which can be used by a teacher during the lesson for different

Данная статья посвящена рекомендациям для улучшения преподавания аудирования студентам, изучающим английский язык. В статье рассматриваются основные факторы, которые должны учитываться при выборе заданий по аудированию учителями и использовании их в обучении языку. Более того, в статье представлена основная классификация заданий по аудированию с примерами их использования во время урока.