В данной работе представлены методические рекомендации по формированию навыков работы с процентами у обучающихся с нарушением интеллекта. Успешное овладение данными навыками будут способствовать успешной социализации обучающихся в обществе.

Элементы геометрии являются составной частью математики, изучаемой в специальных (коррекционных) классах VIII вида. Но у обучающихся с интеллектуальными нарушениями нередко возникают трудности при работе с измерительными приборами. В данной работе представлены методические рекомендации по формированию измерительных и чертежных навыков. Успешное овладение обучающимися данными навыками буду способствовать формированию у обучающихся положительного отношения к предмету.