Лист индивидуальных достижений — это отдельный лист, на котором изображена таблица, фиксирующая в успешность формируемых основных навыков и умений по литературному чтению, русскому языку, математике.

Отчет

Отчёт по методике «Исключение лишнего» С.Л. Рубинштейн (4 класс)

Исследование способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки.

Отчет

Методика «Нахождение схем к задачам» (2 класс)

Методика позволяет определить умение ученика выделять тип задачи и способ ее решения.

Отчет

Отчет «Методика «Умозаключение» (Э.Ф. Замбацявичене)», 2 класс

Методика «Исследования словесно-логического мышления младших школьников»

Отчет

Методика «Рисование по точкам» (2 класс)

Регулятивные УУД - умение контролировать свою деятельность.

Отчет

Лист индивидуальных достижений учащихся 1 класса

Лист индивидуальных достижений введен для более информативной обратной связи по поводу результатов обучения ученика между родителями, учителями и учащимися.

Отчет

Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»

Выявление нравственных представлений учащихся

Отчет

Отчёт «Методика "Рукавички" Г.А. Цукерман»

Оцениваемые УУД: коммуникативные действия по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества.

Отчет

Отчёт «Методика на определение уровня словесно-логического мышления (по К. Йерасеку)» 1 класс

Определение уровня вербального мышления, умения логически мыслить и отвечать на вопросы.

Отчет

Входная педагогическая диагностика готовности к школе в 1 классе

Выявление умения передавать форму фигуры, выявление умения ориентироваться на плоскости и др.(Автор Семаго.)

Отчет

Методика «Графический диктант» (Д.Б. Эльконин, 1 класс)

Данная методика используется для определения уровня развития произвольной сферы ребенка, а также изучения возможностей в области перцептивной и моторной организации пространства.