| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Баранов Владимир Ильич
Я, Баранов Владимир Ильич, мастер производственного обучения по профессии « Сварщик» (электросварочные и газосварочные работы). Образование высшее. В 1976 году окончил Омский ордена Ленина сельскохозяйственный институт имени С.М.Кирова по специальности
Технология Другая должность Ссуз
Россия, Омская область, с. Седельниково
|
|
Публикации (93)
1
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением приборов электрооборудования автомобиля»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением приборов электрооборудования автомобиля» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
1
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением трансмиссии автомобиля (сцепление)»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением трансмиссии автомобиля (сцепление)»
УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением трансмиссии автомобиля (коробка передач)»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением трансмиссии автомобиля (коробка передач)»
УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением трансмиссии автомобиля (карданная передача, ведущий мост)»
Представлен план занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением трансмиссии автомобиля (карданная передача, ведущий мост)» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением деталей ходовой части»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением деталей ходовой части»
УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением деталей ходовой части (автомобильные колеса, кузов автомобиля)»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением деталей ходовой части (автомобильные колеса, кузов автомобиля)»
УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением деталей рулевого управления»
Представлен план занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением деталей рулевого управления» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением деталей тормозной системы»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением деталей тормозной системы»
УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
0
План занятия производственного обучения «Разборочно-сборочные работы с изучением деталей кривошипно-шатунного механизма»
Представлен план занятия производственного обучения
«Разборочно-сборочные работы с изучением деталей кривошипно-шатунного механизма» УП.01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей
по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик, 1 курс.
1
Лабораторная работа «Система охлаждения»
Представлена лабораторная работа «Система охлаждения» МДК 01.02. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик , 1 курс.
Цель:
Ознакомить мастеров производственного обучения с авторской педагогической разработкой.
Задачи:
Передать коллегам личный опыт по разработке лабораторной работы «Система охлаждения».
Оказать помощь педагогам в подготовке методического материала.