Публикации автора (25)

Создание и апробация эффективной модели преемственных связей в работе ДОО и начальной школы в условиях ФГОС.

Данная рабочая программа предназначена для обучения и воспитания детей 5-7 лет с различными речевыми нарушениями (ФН, ФФНР, ОНР III-IV уровня), зачисленных на логопедические занятия. В программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи. Разнообразие, вариативность используемых методик и технологий позволяет обеспечить дифференцированный подход к коррекции речевых нарушений, индивидуализировать коррекционно-развивающий процесс.

В данном материале описаны требования, предъявляемые к организации предметно-пространственной среды для развития речи дошкольников согласно ФГОС ДО; наполняемость центров в соответствии с возрастом.

Презентация опыта работы "Использования ИКТ в работе учителя-логопеда"

Сборник объяснений значений фразеологических оборотов в стихах, картинках с заданиями