Метод проектов позволяет расширить детям и педагогам возможности для обучения, исследования, реализации чего-то нового, неизведанного в разных областях науки, культуры, общества. Мобилизует, упорядочивает знания, приобретается позитивный опыт доведения дел до конца! Предлагаю поделиться положительным опытом в данной области или взять для себя понравившуюся идею на пробу!

Уважаемые коллеги! Предлагаю принять участие в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков, элементы уроков, связанные с подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

Предлагаю поучаствовать в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков и всё необходимое для работы по предметам "Русский язык" и "Литература" в средних классах общеобразовательной школы.

Сегодня жизнь выдвигает новые требования к образованию, заставляет с иных позиций оценивать его эффективность. В связи с этим назрела необходимость создания ФГОС.

Уважаемые коллеги! Предлагаю принять участие в создании группы, материалы которой будут содержать разработки нетрадиционных уроков: урок - игра, урок - викторина, урок - практикум,урок - исследование, урок - лекция, урок - КВН, урок - фестиваль... Нетрадиционные формы проведения уроков дают возможность не только поднять интерес учащихся к предмету, но и развивать их творческую самостоятельность.

Методические материалы по аттестации

Каждый учитель хотя бы раз сочинял или переделывал стихи. Здесь вы найдете литературный материал, который раскрасит любой урок, классный час или внеклассное мероприятие.

Творчество учителей и обучающихся. «Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые – это и есть творчество» Дж. Гордон

Новейшее об аттестации

По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.